同课同构引思考,深度学习共成长

小小spring

<p class="ql-block">  为了进一步推进英语课堂教学的改革,提升青年教师的教育教学能力以及教研水平,2022年9月28日,临朐县小学英语青年教师“教-学-评”一体化培训活动(东片区)在文昌小学举行。 </p> <p class="ql-block">  本次活动分为同课同构、评课与反思、板书与简笔画三部分进行。</p><p class="ql-block"> 首先由青年教师高磊、谢铭执教同课同构课题:外研版三年级起点五年级上册M3U2 Daming took a photo of his father. </p><p class="ql-block"> 相同的内容,相同的建构,却因不同的教学风格而变得精彩纷呈。高磊老师教态自然,举止从容,富有亲和力,为学生营造了一个轻松和谐的课堂氛围,引导学生大胆思考,积极展示。谢铭老师的课堂轻松活泼,教学环节紧凑、流畅,教学内容层层深入,孩子们在借助what、where、when、 who、how提问的过程中感受英语学习的乐趣。</p> <p class="ql-block">  其次,县小学英语教研员于化红和优秀教师进行评课,研讨总结课堂教学中的得失,促进课堂教学。于老师指出在课堂中老师要允许学生犯错,引导学生自我纠错,互帮互助。同时做好课前预习,先学后教,教学中善于培养“小老师”,引导孩子真思考真表达,培养学生思维品质,提高语言素养。</p> <p class="ql-block">  最后来自北苑小学的马永芹老师对青年教师们进行了简笔画培训。英语课堂中加入简笔画,课堂气氛会变得十分活跃,这种轻松愉快的教学情景,能激发学生浓厚的英语学习兴趣和持久的注意力。运用简笔画可以直观教学,积极启发学生思维,提高学生分析问题和解决问题的能力。</p> 在学习中积淀 ,在实践中成长 。青年老师们积极参加培训,认真听讲,并详细做好笔记。 凭海好临风,潮涌正扬帆,通过“教-学-评”一体化培训活动,青年教师们将积极思考,研读新课标,提升自己的业务水平,继续在教育道路上探索、前行!