<p class="ql-block"> 2022年版《体育与健康课程标准》指出义务教育阶段体育与健康课程内容主要包括基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。专项运动技能包括球类运动、田径类运动、体操类运动等六类。其中，球类运动是最受学生喜爱的一项运动。它可以激发学生的运动兴趣，提高学生的快速反应能力、预判能力和决策能力，培养学生勇敢顽强、遵守规则、公平竞争等体育品德方面具有独特的育人价值。</p> <p class="ql-block"> 2022年9月28日上午，体育组刘通老师为我们带来了一堂别开生面的体育课，下面我们一起来瞧一瞧吧！</p> <p class="ql-block"> 课前，刘通老师早早地就已经布置好了场地。</p> <p class="ql-block"> 刘老师做了精心的准备，教学内容设计新颖，科学运用器材增加课堂的趣味性。通过在音乐中带领学生热身，更好的去熟悉球性，刘老师在准备部分就充分调动了学生们的积极性。</p> <p class="ql-block"> 为了让孩子们更好的学习正确的运球技术，刘老师先让孩子们去尝试原地单手运球练习。</p> <p class="ql-block"> 随后刘老师通过示范篮球单手运球技术动作，引导学生说出动作要领以及注意事项。</p> <p class="ql-block"> 通过播放欢快的音乐，带领学生跟着音乐的节拍循序渐进的进行练习。</p> <p class="ql-block"> 游戏环节“老鹰捉小鸡”，让学生在比赛中进一步巩固这节课所掌握的技能。真正把“教会、勤练、常赛”落到实处。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。在课后的研讨环节，刘老师就本节课的设计思路进行了讲解，大家对这节课进行了深入的交流和探讨，组内人员对本节课高度赞赏，只有平时的常态课上的好才有今天学生超出想象的运球表现。同时，大家对于本节课的不足之处也进行了细致的点评和建议，大家共同探讨，共促专业成长。</p>