——文澜中心学校新教师培训系列 为进一步规范我校教师课堂教学行为，促进教师专业快速提升，让学生养成良好的课堂学习行为习惯。2022年9月27日，蒙自市文澜中心学校在余家寨小学举办2022至2023学年课堂常规养成教育研讨活动，中心学校教导教科处、学校所属各完小教导主任及部分教师共34人参加了当天的学习研讨。 <p class="ql-block"> 活动开始前，文澜中心学校党总支书记、副校长赵卫东，校长付红恒为此次活动作课的李赟老师和高溱老师颁发聘书。</p> 活动中，孩子们在老师的精心引导下，专心听讲、认真思考问题、积极参与到教与学的活动中。从课前的静息到良好的坐姿，从神情专注的聆听到绞尽脑汁的思考，从自信的举起小手到响亮的回答问题……学生良好的学习行为习惯一一呈现在课堂。 研讨课结束，大家围坐一起，就学生课堂常规的养成教育这个主题进行研讨。 中心学校教研员汤翠华老师代表教导教科处反馈近一个月来随堂听课的情况，从教学和常规两个方面指出了做得好的地方和亟待完善提高的地方。 <p class="ql-block"> 文澜中心学校党总支书记、副校长赵卫东以班级管理和教师授课过程中需要注意的问题作经验交流。</p> 作课的两位老师分别以《0的认识》和《曹冲称象》这两节课，谈了自己的教学感受，同时对如何培养学生良好的课堂行为习惯作经验交流。在和谐氛围中，大家你一言，我一语，对所关注的问题进行了积极探讨。 本次活动得到了余家寨小学师生的大力支持，在真诚、交流、探讨中，活动接近尾声， 文澜中心学校付红恒校长作会议总结。 教而不研则浅，研而不教则空，只有教与研的完美结合，才能达到教学的更高境界。本次研讨，聚焦学生课堂行为习惯的养成教育，为教师们搭建了相互学习和交流的平台。我们坚信，通过大家的共同努力，良好的学生课堂行为习惯一定会为教师打造高效课堂、提升学生学习效率发挥重要的促进作用。 <p class="ql-block">图文：李红武</p><p class="ql-block">初审：赵卫东</p><p class="ql-block">终审：付红恒</p>