【双减作业】绘精彩思维导图,让“双减”有效落地

陵川县城内小学

思维导图 <p class="ql-block ql-indent-1">思维导图 (Mind Map,又称脑图、心智地图 )是表达发散性思维的有效图形思维工具。</p><p class="ql-block ql-indent-1">思维导图具有直观形象性、立体关联性等多个方面的特点,能够将一些抽象的知识以更加直观的形式展示出来,也能通过直观的形式搭建不同知识之间的框架,这符合小学生的学习情况,可以促进学生学习质量的提高。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“双减”下,我们根据小学语文教材中的不同内容,在语言文字、阅读、写作等不同模块的教学过程中设计不同的教学方法,灵活运用思维导图,将之运用到课堂导入、课堂知识讲解、课堂小结和学生作业等各个环节。</p><p class="ql-block ql-indent-1">学习了《落花生》一文后,五年级语文老师布置了一个思维导图的常规性作业,以此来促进学生对课文内容的掌握,同时培养学生语文学科素养和综合素养。</p><p class="ql-block ql-indent-1">学生所绘思维导图虽然拙劣,但很用心,老师喜欢。每一张图都如这秋叶般绚烂、夺目,凝聚着孩子们的心血,假以时日,相信他们会更优秀。</p> 作业展示 <p class="ql-block ql-indent-1">思维导图绘制以“激发思维,提升教学”为宗旨,在“双减”的大背景下,旨在激发学生的创意,插上思维的翅膀,展开丰富的想象,创造出独特的思维导图作品,从而提高学生的绘制思维导图、运用思维导图学习的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我们的课堂将会让老师和学生彼此渴望。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们的语文教学,将成为智慧的汪洋。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们的教学生涯,将变得有意思起来。</p>

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