匠心执教亮风采，优质课堂促成长——县教研室莅临成德中学指导工作

成德中学

课堂

教师

老师

教学

教研员

学生

成德

学科

教研室

授课

　　为深入推进课程改革，扎实提高教学质量，提高课堂教学效率，强化常规教学过程管理，促进教师专业化成长，2022年9月28日上午，县教研室教研员莅临成德中学指导教学工作。

　　为整体展示我校教学工作风貌，高质量迎接县教研室对我校教学工作视导，成德中学高度重视，18名授课教师精心准备，达到了预期目标，收到了良好效果。

　　每位教师都能做到课前准备充分，认真钻研教材，把握重难点，找准教学的突破口，使得教学能够有的放矢。课堂上，渗透以人为本的教学原则，采用“两标四环”教学模式，精心设计，充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用，激活了课堂。

　 语文学科赵兴燕、侯晓然老师的课堂生动感人，有别具一格的表演，有声情并茂的朗读，学生们自由地徜徉在语文的海洋中。

　　数学学科张燕、张晓燕老师的课堂细致严谨。整节课有讲有练，利用小组讨论、学生展讲，充分调动了学生的能动性，让学生成为课堂的主人。

　　英语学科李蕊、张秀秀老师的课堂是一场听觉的盛宴。老师们的口语发音标准，声音动听，课堂环节也丰富多样，学、思、读、练相结合。

　　物理学科宋美娟老师的课堂利用实验，教学直观了当，具体形象，便于掌握知识，使抽象的知识变得显而易懂。

　　历史学科傅敏、于新瑞老师的课堂注重激发学生的学习热情，使学生感受到了历史知识的价值，拓宽了大家的知识面，享受到了历史课堂的欢乐。

　　地理学科崔凡凡、李淑芬老师运用自己独特的教学方式，充分调动学生的学习热情，无论是从教学活动的设计，还是重难点的突破，教材的把握，都给听课老师和学生带来了深刻的印象。

　　生物学科杜松松、苏安彪老师的课堂条理清晰，重点突出，风趣幽默，循循善诱。课堂效率极高。

　　政治学科孙富敬、任丽婷老师的课堂贴合实际，以生动形象的案例让孩子们在学中思，在思中学会更多。

　　学生们积极参与到课堂中来，激烈的讨论，积极的回答，真正成为了课堂的主人。

　　各教研员和听课教师认真聆听，用心记录。

　　课后，各科教研员对授课教师进行指导，同科教师也互相积极评课交流。

授课教师反思失误，寻找和发现问题，以不断提高自己的教学水平的同时，虚心听取并接受教研员的建议和意见。

各教研员肯定了老师们精彩的课堂，并进行了细致地点评，同时，也指出了老师们在授课时出现的问题，提出了自己的希望和要求。

　　此次听课活动圆满结束了，但带给每位教师的教益经久不散。

成德中学全体教师将在县教研室的正确指导下，群策群力，共同探讨，互帮互助。教坛无边，学海无涯。在今后的教学生涯中，每位教师将以更加高昂的斗志，更加丰满的热忱，全身心投入到教学工作中去，为学生的未来保驾护航。