<p class="ql-block">观察时间：9月22</p><p class="ql-block">观察地点：户外</p><p class="ql-block">观察对象：郑皓祎 邵荣轩 缑玉辰</p><p class="ql-block">观察教师：赵丹丹</p> <p class="ql-block">故事是这样的：</p> <p class="ql-block"> 自主游戏时间过后，邵荣轩说看到幼儿园的景象不一样了，树叶落了，之前种的玉米也结出了大大的玉米棒，闫昊说：“这是因为现在是秋天，秋天就是丰收的季节！”我提议带着小朋友们在院子里转一转！感受一下入秋的幼儿园！</p> <p class="ql-block"> 看到玉米，孩子们惊喜不已，还数数到底有几个玉米棒！</p> <p class="ql-block"> 之后，邵荣轩来到草丛，发展有个什么东西从脚边跳了过去，惊叫起来：“草丛里有个东西跳了！”郑皓祎听到声音赶紧跑过来“是蚂蚱吗？肯定是蚂蚱，我在老家就抓到过！”</p> <p class="ql-block"> 这时其他小朋友都围了过来，低头在草丛里找起了蚂蚱！</p> <p class="ql-block"> 邵荣轩说：“有一个跳到这里面去了！”</p> <p class="ql-block"> 孩子们都凑过来，悄悄的扒开草丛，伸直了脖子往里看着！郑皓祎说：“这在里！”我只看到他迅速伸手，一只小小的蚂蚱就抓到了手里！</p> <p class="ql-block"> 郑皓祎小心翼翼的拿在手里，怕它跑掉，又怕把它弄坏！贾若轩挤过来说：“我看看，我看看，这样的蚂蚱吗？”原来贾若轩一直生活在县城里，没有抓蚂蚱的经历！此时感到很新奇！</p> <p class="ql-block"> 贾若轩说：“它吃什么吗？”缑玉辰说：“可能吃草吧！”于是两个揪了几片嫩绿的叶子给它吃！</p> <p class="ql-block"> 看到蚂蚱的嘴一张一合！还吐泡泡…</p> <p class="ql-block"> 很快离园时间已到，我们决定它带回教室，和其他小朋友一起观看，在路上缑玉辰说：“我们还是把它放了吧，它妈妈找不到它会伤心的！明天我们再来看它！”于是郑皓祎又把蚂蚱放回了草丛里！它跳的是那么高…</p> <p class="ql-block">什么样的学习在发生：</p> <p class="ql-block">1.邵荣轩发展幼儿园的景象发生了变化，提议去幼儿园逛逛，引发抓爬蚱活动！说明小朋友们能主动发起谈话和活动！</p><p class="ql-block">2.孩子们发展玉米长大的玉米棒，兴奋的数，郑皓祎抓到蚂蚱，缑玉辰贾若轩用草挑逗蚂蚱，发展蚂蚱的嘴一张一合，都兴奋的不得了，说明孩子们在探索中有发展时，会感到很兴奋，很满足！</p><p class="ql-block">3.看到落叶，和成熟的玉米，孩子们感受到了秋天，也说明孩子们能感受到或已经了解了季节的变化！</p> <p class="ql-block">下一步学习的机会和可能：</p> <p class="ql-block">1.可以经常带幼儿接触大自然，激发好奇心与探究欲望，也为幼儿提供一些有趣的探究工具，用自己的好奇心和探究积极性感染和带动幼儿，和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象，一起寻找问题的答案！</p><p class="ql-block">2.和幼儿一起种植，感知生物的多样性和独特性，结合幼儿的生活需要，引导幼儿体会人与自然、动植物的依赖关系！</p>