<p class="ql-block">秋天是大自然的馈赠，让我们收获满满，为了让孩子们充分体验、感受秋季收获的美好，激发幼儿关注自然、热爱自然的情感，余娟实验学校幼儿园在“丰收节”来临之际，为幼儿提供了探索、发现、表达的空间，为此开展了“亲近自然，收获快乐”主题活动！</p> <p class="ql-block">陈鹤琴先生说过：“大自然、大社会都是活教材。教师要改变传统的“死教书”的方法，冲破幼儿园这一狭小的天地，让孩子到自然和社会中去学习。"</p> <p class="ql-block">为了活动能取得圆满成功，孩子们在活动前，积极的和老师商讨活动方案，也制定详细的调查表，同时我们也决定做一个“偷懒”的老师，让孩子们自己去寻找秋天的秘密。</p><p class="ql-block">本次活动目标：</p><p class="ql-block">1⃣让孩子认识一些农作物或瓜果蔬菜。</p><p class="ql-block">2⃣知道秋天是丰收的季节，体验秋天丰收的快乐。</p><p class="ql-block">3⃣教育幼儿尊重劳动人民，珍惜劳动果实，爱惜农作物。</p> <p class="ql-block">快看!出行前的那一刻，孩子们终于按捺不住兴奋之情，挥舞高呼：我是小导游，我们秋游啦！</p> <p class="ql-block">爱心形状的树叶，你见过吗？</p> <p class="ql-block">看👀，我发现了什么——标志</p> <p class="ql-block">春种一粒粟，</p><p class="ql-block">秋收万颗子。</p><p class="ql-block">每一份辛勤的劳作，</p><p class="ql-block">都不会被自然亏欠！</p> <p class="ql-block">扒开厚厚的叶子，寻找豆宝宝</p> <p class="ql-block">摘点辣椒回去</p> <p class="ql-block">“这是什么啊”</p><p class="ql-block">“这是芝麻，因为芝麻开花节节高”</p> <p class="ql-block">研究玉米的生长构造，这个玉米被虫子咬了，说明没有打药呢</p> <p class="ql-block">偷偷掰一根玉米🤭🤭</p> <p class="ql-block">这些红红的小果子是什么啊，先不管了，摘下来，带回去再继续研究</p> <p class="ql-block">新鲜的白果哦</p> <p class="ql-block">快看，这儿有一条小丝瓜</p> <p class="ql-block">我发现了巨无霸大丝瓜</p> <p class="ql-block">我们一起使劲，把大丝瓜拽下来吧</p> <p class="ql-block">不能那样弄，要不然丝瓜藤会断的，得这样转着揪！</p> <p class="ql-block">快来看，我把丝瓜揪下来了，这个丝瓜好大啊，跟我差不多高了</p> <p class="ql-block">你们快来看，我发现这边有好多像西瓜一样的果实呢</p> <p class="ql-block">“好想尝一下啊？”</p><p class="ql-block">章熙策说：“那个不要吃呀，会不会有毒？得问问老师呢。”</p> <p class="ql-block">快来看这些金黄的水稻🌾，我们吃的米饭就是从这些水稻里出来的</p> <p class="ql-block">走，扒红薯去</p> <p class="ql-block">你看这个树叶像不像蝴蝶结啊</p> <p class="ql-block">我看像“八字浏海”😄😄😄</p> <p class="ql-block">捡到一根“拐杖”，你看我像不像一个老奶奶啊</p> <p class="ql-block">我也来试一试</p> <p class="ql-block">我们收获多多</p> <p class="ql-block">记录这美好瞬间</p> <p class="ql-block">实物写生</p> <p class="ql-block">我眼中的秋天</p> <p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出："幼儿的学习是以直接经验为基础，要创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。通过此次采摘活动，不仅使孩子们在幼儿园的生活更愉快、更充实、更丰富，而且扩展了幼儿的视野，丰富了孩子们的社会经验。 一份耕耘一份收获，希望孩子们能够从活动中收获更多的快乐和成长！</p>