<p class="ql-block ql-indent-1">《学记》中说：“教，然后知困；学，然后知不足也。”对于教师而言，更是需要与时俱进，时时刻刻保持一颗谦虚的学习之心。为了有效提高学校教育教学质量，提升教师教育教学水平，促进教师素能提升，开学初，教务处制定了新教师亮相课方案。9月16日上午，老师们一起走进班级，深入课堂，积极参与听课、评课活动。</p> <p class="ql-block"> 课前教师精心准备，认真备课，课上教师循循善诱，全情投入，充分展示了城关第一小学西校区教师扎实的教学功底和独特风采，体现了“自主、合作、探究”的教育教学理念，课后老师们对自己的课进行教学设计意图的介绍和反思。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三位老师执教的都是拼音。一年级的学生刚入学不久，但学生学生训练有素，学习兴趣较高。老师的教法各有千秋，为学生创设童话式的拼音王国情境，课堂层次清晰流畅，环环相扣，让学生在玩中学，学中玩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">优点不提跑不了，缺点不提改不了。在评课中，各位老师敞开自我、各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，给三位老师提出许多建议，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成共识，高效、快速地提升教学的有效性，促进了教师的专业成长。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次教研活动只是亮相课的一个开始，“教而不研则浅，研而不教则空”，老师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享，相信后续的活动中老师们能够秉着踏实好学的态度，各展其能地做好备课、上课、研课的任务。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教学是一场修行，教研活动更是教师终身的修炼。我们坚信在各位领导的带领下，在全体教师的共同努力下，我校语文教学改革工作一定会且歌且行、且思且进，静待我校语文教育教学之花愈开愈艳，芬芳满园！</p>