<p class="ql-block"> 微风院里芳草香，阴阴梧桐正可人。在这丹桂齐芳的时节，我们迎来了本学期紫茶片区的第一次线上教研活动。此次活动的主题为：探究学习任务群大单元教学模式——提高学生阅读素养的研究。</p><p class="ql-block"> 根据区教师发展中心计划的指导，紫茶小学的李晓颖老师在本次片区教研中围绕“提高学生阅读素养”的专题，以“聚焦描写，感悟深情”为教学重点，执教了《感悟舐犊深情，学会表达爱意》一课，探究了学习任务群下的大单元教学模式。紫茶片区各学校老师们进行线上观摩，参与了听课和评课。</p> 紫茶北校区分会场 潮连中心学校分会场 甘光仪学校分会场 潮连永思小学分会场 紫茶群福学校分会场 紫茶滨江小学分会场 紫茶南校区主会场 落实文本，寻语文味 <p class="ql-block"> 李晓颖老师这节课扎根课本、紧扣课标，构思巧妙、层层递进，有效地达到了预期的教学目标。先从《慈母情深》入手，以小导演选镜头的活动，让学生体会场景与细节描写中蕴含的情感，然后进行小组合作探究，放手让学生对《父爱之舟》和《“精彩极了”和“糟糕透了”》进行自主学习。以读为主，通过情境体验，探究性学习，交流分享，进一步体会到场景与细节描写中蕴含的情感，领悟到场景和细节描写的作用。这样的设计让学生“沉浸式”走进了文本，走进了人物的内心。</p> 融入生活，悟人情味 <p class="ql-block"> 在这节课的最后环节，李老师将“给朋友圈点赞”这一流行元素搬进课堂，指导学生用朋友圈的形式诉说父母对自己的爱，既将课内所学到的写作方法迁移运用到习作和生活中，又让学生感受到家庭真情，提升了语言文字的深度与温度，具有浓浓的人情味。</p> <p class="ql-block"><b> 学生写“朋友圈”</b></p> <p class="ql-block"><b> 学生寻找“朋友圈”的感动点</b></p> <p class="ql-block"> 结合李晓颖老师的大单元教学，紫茶小学林海韵科长围绕“文学阅读与创意表达”学习任务群的教学模式做了专题发言，让听课老师对“大单元教学”“学习任务群”以及如何设计单元活动又有了新的认识，听课老师纷纷表示受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 听了林海韵科长的专题发言后，各片区学校的代表老师进行线上评课，都对李晓颖老师的课给予了高度的评价及中肯的建议。</p> <p class="ql-block"> 潮连中心学校卢淑美老师发言</p> <p class="ql-block"> 甘光仪学校李秀云老师发言</p> <p class="ql-block"> 潮连永思小学范庚平老师发言</p> <p class="ql-block"> 紫茶群福学校黎艳嫦老师发言</p> <p class="ql-block"> 紫茶小学北校区谭美芳老师发言</p> <p class="ql-block"> 紫茶小学北校区王丽老师发言</p> <p class="ql-block"> 紫茶小学南校区朱慧婷科长发言</p> <p class="ql-block"> 紫茶小学南校区陈慧老师发言</p> <p class="ql-block"> 最后，紫茶小学吕子莹主任和叶春玲主任对此次活动进行了总结，她们均表示本次活动举办得很成功，也寄希望于未来，希望片区学校的老师们共同努力，一同探讨学习任务群的教学新模式，有效提高教学质量，共同促进学生语文核心素养的提升。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。这次线上教研的展示课、专题研讨以及各学校代表老师的发言给了我们一个了解“文学阅读与创意表达”学习任务群教学模式的风向标。相信在之后的片区教研中，我们依然能碰撞出火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔！</p> <p class="ql-block">撰稿:区惠诗</p><p class="ql-block">编辑:区惠诗</p><p class="ql-block">一审:朱慧婷、林海韵</p><p class="ql-block">二审:吕子莹</p><p class="ql-block">三审:朱继君</p>