<p class="ql-block"> 2022年9月27日，由南京晓庄学院承担的新疆兵团“国培计划（2022）”幼儿园骨干园长治园能力专项培训国培项目，今天请到了两位大咖级专家。</p> 用正向能量 开发心理资源 <p class="ql-block"> 万增奎教授/博士，作为江苏省心理学会常务理事，他带来一场《幼儿园园长职业倦怠与积极心理资源开发》的专业讲座。以参与式培训的形式，围绕倦怠与压力、积极的人生(目标)、积极心理资源(心态=情绪=人际)、正念减压四个方面，万教授向园长学员们娓娓道来。园长学员们通过直接感知、实际操作、亲身体验，当场参与“放松操”和“静思冥想”，在浮躁金秋里，伴着舒缓轻柔的音乐，感受着内心宁静、身体放松、解压后愉悦的心情。观看“中国人的软环境”统计图，让学员们理解了产生倦怠和压力的源由。观看“压力应对”示意图，让学员们得到释放减压的科学方法，即：正念、运动、放松、音乐。最重要的依然是保持积极情绪、乐观心态，开发心理资源能量，无论是园长、教职员工都应如此，更需要关心、关爱幼儿心理健康。万教授鼓励大家正面减压，带着知觉去生活，享受智慧人生。</p> <p class="ql-block"> 对于万教授的精彩讲座，园长学员们感触颇深，刘春霞园长怀着感恩的心情称述了自己的感悟。她说疫情当下，每个人或多或少都感受到工作和家庭的压力，万教授的讲座内容无疑是一场“心情不妙觅良方”的及时雨，让每个人感受与察觉身体情绪状态，鼓励大家在日常生活中注意自我情绪与身体察觉，建立积极乐观的心理状态。作为幼儿教师，要给孩子传递幸福感、乐观的心态、良好的品德、积极的情绪和人格。反思工作中，我们往往忽视了幼儿的心理健康。老师的爱是幼儿心理健康中最宝贵的营养素，应走近幼儿聆听心声，尊重幼儿多些宽容，用爱和责任让每位孩子身心健康，快乐成长！</p> 专业精神引领 撰写优秀教学 <p class="ql-block"> 第二位专家，是南京晓庄学院溧水附属幼儿园的田腾园长/博士，以讲座与案例研修相结合的形式，轻松完成了《优秀教学案例与论文的撰写与诊断》讲座，其主要内容是：用优秀的标准诊断、梳理实践工作、撰写案例和论文。田园长历数了学期教育界几个重量级的专业文件，从中总结出办好学期教育的标准是科学、高质量的保教。其中，目标层面是促进幼儿全面发展(身心健康发展)、终身发展、良好学习品质；原则层面是要尊重幼儿学习与发展规律；内容层面有：健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域；方式层面以游戏为基本活动，珍视游戏和生活的独特价值；评价层面是相信每一个幼儿都是积极主动、有能力的学习者。结合幼儿游戏视频，潜移默化的渗透教师如何梳理实践工作、撰写案例，田园长的讲述语句凝练，浅显易懂，又极具专业说服力，将“做中学、玩中学、在生活中学”阐述的淋漓尽致，她希望教师能做到“让学习有痕，教育无痕”。</p> <p class="ql-block"> 徐艳荣园长代表学员们分享了此次培训的感悟：“首先，感谢南京晓庄学院给予我们这次学习与提升的平台，通过田园长三个小时的激情讲述，让我更进一步的了解了游戏在幼儿一日活动中的重大意义。孩子是游戏的主体，应尊重幼儿的意愿，真正实现五个自由。即尊重幼儿选择主题的自由，尊重幼儿选择情节的自由，尊重幼儿选择材料的自由，尊重幼儿选择角色的自由，同时还要尊重幼儿自我评价的自由。坚持以幼儿为本，尊重幼儿学习特点和身心发展的规律，因材施教，促进每名幼儿富有个性的发展，让幼儿在游戏的过程中身心健康和谐发展。为幼儿后继学习和终身发展奠定良好的基础，使游戏真正成为幼儿园一切教育活动的灵魂。”</p> <p class="ql-block"> “国培”是先进教育理念与⽂化的传递。无论是幼教专家，还是普通教师，我们做事的态度、做事的⽅式、做事的过程、做事的效率本⾝就是⼀种现代教育理念的体现，现代⽂化的传递。教育可以是⼀⾸欢快的歌，⼀幅美丽的画，⼀个快乐有趣的游戏，⼀段催⼈泪下的故事，⼀次⼼灵的碰撞与交融，教师感受到的不仅是教育教学的乐趣，还有⽣活的幸福。</p> 果实累累 收获成长 <p class="ql-block">编辑：张俊荣</p><p class="ql-block">审核：葛颖</p><p class="ql-block">时间：2022年9月27日</p>