<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为推进教师专业化成长，让教师更好地使用科学发现室材料，有效发挥幼儿园功能室作用，创设高质量游戏环境，培养幼儿参与科学活动兴趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 2022年9月26日，灞桥区第二幼儿园新纺分园特邀来自北京鲨鱼公园教育师老师进行科学发现室操作材料使用培训。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 师老师从教育理念、器材操作、教学流程和材料应用指导四个方面进行培训，内容涵盖生命科学、地球科学等方面，并现场演示了基本的操作方法，系统地解说了部分材料的使用，培训现场气氛热烈。细致而生动的讲解，让老师们开阔了眼界，体验到科学探索的无限乐趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 此次的培训活动内容丰富，寓教于乐，让老师们学习到先进的科学教育理念，掌握科学器材的使用方法，为更好地开展幼儿科学教育活动夯实了基础。我园也将不断优化科学发现室活动来为孩子打开认识新世界的“大门”，让孩子在玩中学,在学中玩，让科学的种子在心中生根发芽，结出智慧的硕果。</span></p> 教师心语 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 科学作为幼儿园教育的五大领域之一，具有十分重要的意义。幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。通过培训、实际操作，相信老师们会对幼儿“科学”领域教育有新的认识，不断提升自身专业水平，切实做到“玩中学，学中玩”的理念。</span></p>