<p class="ql-block"> 为引领教师快速了解、熟知新课标的变化，认真学习、正确领会国家课程方案和课程标准，将课程标准的教育理念和基本要求真正落实到课堂教学实践中，不断提高教师课堂教学效果和新课程实施水平。第四小学组织数学学科教师分组对新课程标准进行了线上培训学习。</p> <p class="ql-block"> 本次会议由辽宁省教育厅主办，邀请了大连教育学院刘稀凤老师，锦州教师进修学院赵丹老师；沈阳市教育研究院孙湘文老师；沈阳市浑南区教育研究中心商军老师；沈阳市于洪区教育研究中心郑桂斌老师；辽宁省实验学校张秋老师；辽宁省兼职小学数学教研员崔飒老师等权威专家出席</p> <p class="ql-block"> “学而知不足，思而得远虑”，老师们认真参与线上培训活动，专心记录、消化内容，通过知识的沉淀，充实自己，完善自己，提升自己。</p> <p class="ql-block"> 几位专家分别从《数与代数》《图形与几何》《统计与概率》《综合与实践》四个领域，从主题活动、项目学习、教与学评价改革、学业质量评价等几个方面详细阐述，借助于课例剖析讲解。</p> <p class="ql-block">“数与代数”“图形与几何”领域的理解与实施策略。</p> <p class="ql-block">“统计与概率”领域的理解与实施策略。</p> <p class="ql-block">综合与实践”领域的理解和实施策略。</p> <p class="ql-block">主题活动的理解和实施策略。</p> <p class="ql-block">主题活动的理解和实施策略。</p> <p class="ql-block">教与学评价改革的理解和实施策略。</p> <p class="ql-block">学业质量评价的理解和实施策略。</p> <p class="ql-block"> 在这些专家的引领下， 我的思想深深受到震撼，作为一个普通小学的数学教师，我们思考的太少，平常我们在学校中，考虑的都是如何上好一堂课，对于学生的长期发展考虑地并不多，甚至于忽视这一方向。听了各位专家的讲座，我觉得在今后的教学生涯中，我们不应仅仅着眼于一些短期利益，而应把眼光放长远一些；课堂教学中应重视数学思想方法的渗透，而不局限于单一解答方法的教学。</p><p class="ql-block"> 想给学生一滴水，教师就必须具备自来水，我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。</p> <p class="ql-block"> 心中有标准，脚下方有路，相信通过本次培训，老师们对新课标有了更清晰，更深刻的认识，更加明确了自己今后的教学方向。教育在前行，任重而道远。我校全体数学教师将续深入学习，躬身实践，随着新课标这座灯塔落实新理念，探索新方法， 有效助力双减落地，为实现学科育人目标，提升学生核心素养，乘风破浪，扬帆远航。！</p>