<p class="ql-block"> 九月金秋，万物丰收，金灿灿的稻谷，沉甸甸的果蔬，红彤彤的国旗，喜洋洋的笑脸，整个中华大地洋溢着欢笑。为进一步提高课堂教学，引导和鼓励教师加强课堂教学研究，构筑高效课堂，提升教学质量，根据县教育局的要求，在中心校谭立志校长和教研主任张云萍的部署下，横水中心校赛课活动拉开了帷幕。</p><p class="ql-block"> 9月26日，在横北小学举行了五堂数学课的评比。 赛讲课评委老师: 张云萍、芦素珍、周素芳、李莹。</p> <p class="ql-block">上午:8:20——11:00</p><p class="ql-block">六年级 王娟娟老师 《百分数的认识》</p><p class="ql-block">六年级 王环云老师 《百分数的认识》</p><p class="ql-block">四年级 杨兰霞老师 《卫星运行时间》</p><p class="ql-block">下午:3:00——5:00</p><p class="ql-block">四年级 杨彩健老师 《确定位置》</p><p class="ql-block">三年级 董丽娟老师 《什么是周长》</p> 六年级的数学课堂 <p class="ql-block"> 王娟娟老师执教的《百分数的认识教学设计清晰，层次感强，是一节扎实的课。</p><p class="ql-block"> 王老师在教材的处理上, 能根据学生的学习基础和年龄特点合理安排. 课堂练习的设计突出练习的针对性和全面性, 既有促进学生对百分数意义的理解, 让学生牢固掌握百分数概念的练习, 也有巩固百分数读写的练习，归纳总结的设计比较新颖，给人于耳目一新的感觉。让学生用百分数说说在整个学习过程中的表现。让学生进一步了解百分数在生活中的应用，以此更好的激励学生学习，使学生感受数学在现实生活中的应用价值，体会数学学习中的乐趣。</p> <p class="ql-block">王环云老师执教的《百分数的认识》</p><p class="ql-block"> 王娟娟老师和王环云老师的课堂各有千秋，让我们看到了不同的老师不同的思路和不同的教学方法 让我们受益匪浅。</p> 四年级的数学课堂 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> </span>杨兰霞老师结合“卫星运行时间”的情境，引出卫星绕地球一圈的时间，并提出“绕21圈需要多长时间”的数学问题并列式计算。学生很快列出了算式，在精确计算前，安排估一估环节，组织学生估算并交流方法。接着，和学生一起探索并掌握两、三位数乘法的计算方法，鼓励算法多样化，重点是使学生了解列竖式计算乘法的算理，并让学生说一说每一步计算的算理。杨兰霞老师适时的引导，循序渐进，进一步培养了学生的问题意识与求异探究能力，使学生在已学知识的基础上不断探求新知，最终能够运用数学知识解决生活中的实际问题。</p> <p class="ql-block"> 杨彩健老师充分利用身边有利地丰富的课程资源，使学生学习到了生活化的数学知识。新课导入新颖、有趣。本节课的导入不落俗套,通过学生多样化的表述方法,引出怎样才能准确地描述一个同学的位置。教学难点点拨巧妙，通过课件轻松地将实物图与方格图联系起来，将座位图逐步数学化、抽象化为方格图，处理得非常巧妙，符合四年级学生的认知心理。师生互动非常多，向学生提供了充分地交流空间及展示的平台。</p> 三年级数学课堂 <p class="ql-block"> 董丽娟老师执教的三年级数学《什么是周长》</p> <p class="ql-block"> 本次赛课的顺利进行，离不开中心校领导的重视和横北小学马校长的支持，各位评委的辛勤付出，更离不开参赛老师的精心准备，他们的精彩课堂给每一位听课的老师留下了深刻的印象。 同时本次赛讲活动的开展，为每位教师搭建一个相互交流、学习、促进、提高的平台，也促进每位教师的专业成长。我们有理由相信——横水中心校的每一位教师都能趁着这股教研之风，在教师专业化成长的道路上扬帆远航，越走越远!</p>