<p class="ql-block"> 在水韵八小有这样一支队伍：他是班集体的直接组织者、教育者、和领导者，是学生健康成长的引路人，是连接班级与各任课教师的纽带，是构架学校、家庭和社会的桥梁！对，这支队伍就是班主任队伍！</p><p class="ql-block"> 开学初，这支队伍中又融进了一批激情四射干劲十足的年轻力量。 为发挥年轻教师的优势，激发新教师的内驱力，使他们更快更高效地释放热能，让班级管理工作成为水韵文化的亮点之作。9月27日利用课后延时服务时间，由各级部联合组织，柴校长亲临指导，新老班主任相聚一堂，开启了本学期第一期“班级管理经验分享交流会”——“新班主任班级管理培训会”。</p><p class="ql-block"> 本次培训由低、中年级两位年级主任做主讲。</p> <p class="ql-block"> 班主任与家长的沟通是了解学生信息的最直接的方式，更是家校共育合作共赢的最佳途径。如何让沟通最大效能地发挥其正能作用，就需要班主任在沟通中把控好策略和方式方法。低年级级部主任马秀荣分别从“语言温度”“沟通话术”“矛盾调解的基本过程”以及“面对不同沟通对象如何应对”四个方面进行了分享。分享中，从工作中常见的易发事件的处理方法，到调解矛盾纠纷的沟通技巧，以案说理，更贴近教师的心理需求，使大家遇事能有章可循，有度可守，让正在困惑中的家人能得到及时雨般的帮助。</p><p class="ql-block"> 中年级级部主任董海玲围绕“新教师如何学习团队文化”、“班级管理如何细化”两方面为大家分享:从晨起的一声问候到日常管理的善于“取经”，再到学生管理“度”的把控，事无巨细，做了详实且实用的方法解读。从大家渐变舒展的眉头可以获知，这才是最接地气的经验之谈，这才是急他人之所急的资源共享。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后，柴校长用长者之情、师者之爱、同行之经验做了细腻全面的总结分享。 用亲身经历全程为我们讲述了一位新教师的成功蜕变之路：从新教师专业成长必备的素养和品质，到班级管理事得有法的定向指导，让我们重温了“学高为师身正为范”的教育刚需。</p> <p class="ql-block"> 同样的梦想，共奋的激情。让青年教师的教育梦烛炬发光，愿他们在最好的年华绽放最灿烂的微笑！</p>