<p class="ql-block" style="text-align:center;">科学小实验：“植物大变身”</p> <p class="ql-block"> 季节在悄然更替，大树换上了新衣，有的是黄色的，有的是红色的，有的是多彩的......由于疫情的影响，我们没有办法去大自然观察动植物的变化。但是我们今天可以一起来做一个小实验，在家里感受植物的神奇生长力，发现植物的生长变化吧！</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.尝试进行土豆发芽实验。</p><p class="ql-block">2.培养探索自然现象的兴趣。</p> 实验一：<div>适合年龄段：小班<br>材料准备：土豆若干</div> 将土豆放置一段时间，观察土豆会有什么变化，一起来试试吧！<br> 小班指导建议：我们还可以将土豆放在水里或者泥土里，比一比是水培土豆先发芽还是土培土豆先发芽。发芽长叶后我们还可以观察芽芽和叶子，它们像什么呀，并试着把它们画一画！ 实验二：黄豆发芽记<br><br>适合年段：中、大班<br>材料准备：容器一个、黄豆种子若干、小喷壶一个、小纱布（纸巾）一小块、水。 第一步：把黄豆用水泡一晚上，让豆子发涨变胖。 第二步：水倒掉，在黄豆上盖一块小纱布或纸巾。 第三步：每天往小纱布或纸巾上喷些水，一天大概喷水2-3次，让纸巾保持湿润。 <p class="ql-block">按这种方法照顾黄豆，看看黄豆几天能发芽。</p> <p class="ql-block">中大班指导建议：</p><p class="ql-block">1. 没发芽前不要让种子晒太阳哦；</p><p class="ql-block">2. 实验的种子也可以换成绿豆、红豆、蚕豆等；</p><p class="ql-block">3. 同时用两种种子，用同样的水培方法，比一比谁先发芽；</p><p class="ql-block">4. 发芽后量一量它能长多高；</p><p class="ql-block">5. 鼓励孩子坚持照顾并观察，并把自己的发现记录下来。</p>