创新教育科技之花

佛山小学

<p class="ql-block">——-东平县佛山小学拟确定为山东省创新素养培育实验学校 </p><p class="ql-block">  为贯彻落实全国教育大会精神和山东省2022年工作动员大会“十大创新”精神,加快培育具有创新素养的人才,推动教育高质量发展,培养学生创新精神和实践能力,我校全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,坚持改革创新,加快推进教育现代化,提高教育质量,促进教育公平,进一步加强创新素养培育的规范化和科学化,让更多的学生树立创新志向,成为创新人才。</p><p class="ql-block">  东平县佛山小学秉承“和美教育”理念,以“建设师生共同成长的幸福家园”为发展愿景,通过加强组织管理,强化课程建设,开展主题活动,努力提升学生创新素养,形成了追求卓越、勇于创新的校园文化氛围。东平县佛山小学在践行立德树人使命的过程中扎实开展创新素养培育工作,学校被确定为山东省科技教育创新发展实践基地、泰山学院教科研基地,被评为泰安市人工智能创新教育示范校、泰安市课程与教学工作先进单位、泰安市教育科研先进单位、泰安市争当小实验家科普体验活动示范校。</p> <h3>  团结实干的领导班子,管理科学的运行机制</h3> <h3>  东平县佛山小学充分发挥党支部战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,持续加强党对学校工作的全面领导,学校始终坚持“和美”办学理念,深入挖掘“和美文化”内涵,学校把创办科技教育特色学校和全面提高学生素质作为学校坚定不移的奋斗目标,立足实际,坚持走科技教育之路,以科技创新教育为抓手,不断加强科技教育理论内涵的探讨,完善学校科技教育的内容构成,深入推进素质教育,形成学科学、爱科学、善于实践、勇于创新的良好局面。 </h3> <p class="ql-block">  丰富的校本课程资源,完善的课程实施体系  </p><p class="ql-block"> 学校每个科技社团都有科技校本课程,设有物理、化学、生物等科学实验课程,以及编程、3D建模等课程,学校还开设了综合实践活动、劳动课程、幼小衔接和中小衔接课程。学校强化学科品牌建设,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,尝试项目式学习、情境式学习等学习方式的转变,指导学生开展了“生活中的数学”“大自然中的科学知识”等多个课题研究。</p> <h3> 泰安市人工智能教育实验室</h3> <h3> 东平县佛山小学科技节展示活动</h3> <h3>  通过举办科技节系列活动,开展科技社团相关课程,将创新意识厚植于学生心中,全校形成了崇尚科学、勇于创新的文化氛围。航模制作比赛、小学生编程大赛等科技竞赛使创新文化的旗帜高高飘扬,学校在开展科学教育活动的同时渗透德育,使学生明确了自己所承担的历史使命,让学生深刻认识到:民族复兴靠科技,科技发展靠创新。学校利用校园广播、主题班会、宣传栏等途径积极开展创新教育,将创新素养培育贯穿教学全过程,推动创新素养培育工作扎实开展。</h3> <h3> 完善活动体系,扎实开展实践</h3> <h3>  打造课堂创新文化,注重文化引领培育</h3> <h3>  课堂是开展育人活动的主阵地,学校要求每位教师结合学科特点和教学内容在课堂教学中渗透科技教育。</h3> <h3>  创新变革教学方式,教研活动扎实开展</h3> <h3>  以活动为载体,展示交流,激发学生兴趣</h3> <h3>  学校科技教育硕果累累。在每年的小小科学家。科技体验活动、青少年科技创新大赛、中小学生电脑制作活动中,我校均取得良好的成绩。在2021年泰安市少儿编程普及活动中,我校53名同学分获一、二、三等奖。在全国“小小科学家中小学科学教育体验活动”中多名同学荣获金银奖,代明慧同学被评为“科技之星”,辅导员多人被评为优秀辅导教师,学校荣获优秀组织奖。2021年,在第十九届全国中小学信息技术创新与实践大赛山东赛区比赛中,我校选派7组同学参加,共参加两个项目:WER低碳环保、智造未来,获一等奖2组,二等奖2组,三等奖3组,参加学生全部获得奖项。</h3> <h3> 活动育人助成长,硕果累累飘满园</h3> <h3>  东平县佛山小学将在新的三年发展中,扎实开展科技教育工作,将科技教育与社会实践紧密结合,发挥示范带动作用,带动东平县各学校开展创新素养培育工作课题研究,使东平县创新素养培育工作更具有特色化、专业化、高端化。</h3>

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