<p class="ql-block"> 图难于其易，为大于其细。 这是《道德经》第六十三章中的一句。原意为：在容易之时谋求难事，在细微之处成就大事。 这几日，孩子们的学习生活状态一日好过一日，一切规则正在形成当中。今日，我静下来回顾这段日子的教育教学，突然就想到了老子说的这句话，感觉与自己当下的心思不谋而合。当然，这似乎有窃取圣人果实之嫌。 在这儿，我是不会效颦谈论天下事的，我想和大家聊聊咱班上的事。</p><p class="ql-block"> 民以食为天，我就从吃饭聊起吧。小时候，我家很穷，穷到什么地步呢？我曾经一个暑假没有吃过一次肉，仅有的一次打牙祭是母亲从小贩的手里买回十几条“猫鱼”。母亲手巧，做得极有滋味，让我至今难忘！也因难得一佳肴，反倒成全了我对美食的热爱。而今天，家家小康跳大康，啥吃的也不缺。却反倒坏了孩子们的胃口。</p><p class="ql-block"> 开学第一天，孩子们按要求在桌上铺上了洁白的餐巾纸，可一餐下来，纸巾上堆了一座小山，有肉，有菜，也有饭！开学第二天，有家长打电话：“张老师，我家孩子从不吃肥肉，一吃就恶心，你看……”第四天，有家长找到了学校：“张老师，我女儿不想吃肥肉，你就……”我坚定地拒绝了这些家长的请求，并在班上做了严格的规定：不准挑食，不准随意倒饭！当然，为了促进这些规定的实现，我也会加上讲故事、发奖票、单独谈话等手段。几天下来，孩子们桌上的小山不见了！吃肥肉就恶心的孩子也能不恶心地进餐了！</p><p class="ql-block"> 今天，看见隔壁班上的孩子整碗整碗地往桶里倒饭时，我心痛不已。倒掉的是家长们出了钱的饭菜，可同时倒掉的还有孩子们对粮食的不珍惜，对厨房工人们的不尊重，对集体规则的漠视！“天下大事，必作于细”，孩子们良好习惯的养成不也是要从这些小事开始吗？当有孩子端着碗来请求我同意他倒饭时，我从不会轻易答应。首先，我会看他当日身体是否有恙，如果无，我会鼓励他尽力吃完。实在困难的，我会在碗里划条线，要求他吃掉其中一部分，这种时候，大部分孩子都能愉快地接受。 </p><p class="ql-block"> 由吃饭的规矩，我又想到了放碗的规矩。在很久以前，我常常会看到这样一幕：吃完饭的孩子，拿着空碗走到空桶前，完全无视旁边站着的工人阿姨，以极帅的姿势将碗空投进桶里。“啪啪啪”的声音刺痛耳膜。如若那碗里还余些汤水，必会飞溅四处，给工人阿姨的白色工作服平添许多色彩。这时候，孩子早已扬长而去，而阿姨只能一脸无奈地重新捡拾东倒西歪的瓷碗。每每见到此，我总觉满脸通红，这就是我们教育的结果吗？所以，从一开始，我便为孩子们立下规矩：放碗时，必须躬身轻放！</p><p class="ql-block"> 每天一躬身，多么简单的一个动作！“天下难事，必作于易”！我从没想过要培养什么惊天伟人，因为这太难。但在我的心里，总想着要培养更多的绅士和淑女。他们或许不会成为国之栋梁，却可以成为幸福而有尊严的普通人！ </p><p class="ql-block"> “图难于其易；为大于其细。天下难事，必作于易，天下大事，必作于细。”再次以圣人的话来向大家告白：严苛孩子非我本心也！ </p>