立足专业成长追寻学科味道

蓝月滴滴

实验学校物理联片教研活动纪实 　　时光清浅，岁月安然，金秋九月，硕果累累。 "校际合作，区域联动，优势互补"的联片教研活动自2021年3月开展以来，为各学校提供了取长补短，相互学习交流，共同提高的机会和平台。实验学校如约在9月27日迎来了本学期第一次物理联片教研活动，来自沙堆中学，四庄中学，实验学校的十八名物理教师参加了此次活动。 　　本次教研活动以实际课堂观摩和评课研讨为主要形式。 　　下午第一节，我校八年级物理教师胡航淇主讲公开课《物质的尺度和测量》。胡老师虽然是才入职半年的年轻教师，但非常认真上进，教风扎实，教态自然，他合理设置教学目标，确定重难点，充分挖掘贴近生活实际的学生喜闻乐见的教学资源，精心设计教学活动，并利用多种现代教学手段，充分调动学生自主学习的积极性，鼓励学生自学、实验、分享、总结，整堂课轻松高效，受到了听课教师的一致好评。 　　课后，我们三所学校的物理教师在教研室一起评课研讨，活动由实验学校付云峰组长主持。 　　首先是胡航淇老师说课。他分享了这堂课的设计思路:本节课是按照" 建立感性认识——掌握基本方法——运用解决实际问题" 的顺序进行的。对于物体的长度，学生在以往的学习和生活中已有较多的经验，但是缺乏感性的认识。1m、1cm到底有多长就不太清楚了，而且以往的测量和读数方法是不规范的。所以，首先让学生建立长度的具体感性认识，有了感性认识后自然就可以过渡到准确的测量，掌握正确的测量方法，然后将理论运用于实践，这样，就使物理知识走向了社会生活。 　　随后我们开始了评课研讨。沙堆中学的杜静香老师连用了三个"特别"给了这堂课很高的评价。她说:"引入特别自然，物理语言特别精确，课件做得特别好"。沙堆中学卢习仁老师说:"教师花了很多功夫，设计完美环节完整，教学手段多样，分析到位"。四庄中学吴佳老师这样评价:"教师教态自然，思路清晰，紧扣教材，并跨学科将数学和物理融合，而且重视科学探究，重难点把握得好，课堂组织得好"。实验学校吴忠荣老师感叹:"三天不学习，赶不上刘少奇(毛主席的话)，青年教师成长非常快，今天胡老师的课讲得很好，充分贯彻了物理新课程标准的四个维度，通过自学、小组合作、师生互动、思维导图让学生的物理观念，科学探究，科学思维，科学态度这些核心素养都得到了培养。"刘珍老师提出教师不仅要让学生知道怎么去探究，最好还要让学生明白为什么要这样做。其他听课老师也纷纷交流了自己对这节课的想法。 　　成功总是伴随着艰辛。为了上好这堂课，胡航淇老师充分准备，反复研究教材和课标，并到处寻找素材，用心做课件。课堂是教学的主阵地，也是师生生命成长的地方。学习——实践——反思，这样的一次经历，对青年教师的专业成长弥足珍贵！ 　　教学是一门艺术，更是一门学问。教学有法，但无定法，贵在得法。联片教研，我们在学法！愿我们物理人始终保持学习的态势，立足专业成长，追寻学科的味道，充分享受教书育人的乐趣和教师职业的幸福。