名师课堂我们学习成长的领航员——五四小学一年级全体数学教师线上培训活动

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秋天代表着收获和浪漫。在这浪漫的季节里五四小学一年级数学教师相约在线上收获着“数学的魅力” ，老师们静心潜学，沉淀自身，继续开启了自我成长之路。 　　9月26日上午九点，一年级全体数学老师在腾讯会议中观看学习了“认识加法”这一课的名师讲堂。在观看课堂实录时，周安青老师在课前导入时，请几位同学站在讲台上，让同学用“先……后……合起来……”这样的句式说一说，从而引出所以学的课题。这种方式非常的接地气，让同学们切实的感受到了生活中处处有数学。 　　观看学习中小学智慧教育平台上冯京华老师的微课时，冯老师在课后布置了一个小作业：让同学们找一找生活中用加法表示的事情，把找到的事情编成一个故事或者画成一幅画和家人一起分享。在如今双减政策下，冯老师布置的这个小作业既激发了学生学习数学的浓厚兴趣，锻炼了学生的言语交流能力和动手实践能力，同时又进一步巩固了今天所学习的内容，一举多得，非常值得学习。 　　9月27日上午九点，一年级的数学老师们继续开启了新的学习。今天学习的内容是“减法的初步认识”。我们在线上学习了田园园老师的课堂实录和中小学智慧教育平台上蔡珍珍老师的微课。这节课的重点和难点是能够让学生正确理解减法的含义。 　　经过一个半小时的线上学习，老师们感受颇多，每一位老师都各抒己见，将自己的感想和学习到的地方分享给大家。最后贺老师进行了总结和补充。在课堂中，要尊重学生的主观能动性，在课堂上要给予学生独立思考的时间，多鼓励学生自己说，说出减法算式的意义，在说的过程中不断强化减法的含义。 　　9月28日上午九点，老师们继续按时进行线上学习。今天学习的内容是0的认识。这节课的主要目的是使同学们正确理解0的两种含义，学会计算有关0的加减法。 　　在听完两节名师课堂后，老师们收益颇多。第一节课堂实录中，易晓佩老师在课前导入分桃子的问题中，提出在生活中要懂得分享，将思想品德教育巧妙的寓于情景之中。同时在课堂上，易老师也非常善于引导学生自己发现问题并思考如何解决问题。切实践行了新课标中对学生发现问题的能力、提出问题的能力、分析问题的能力、解决问题的能力的培养。这些都非常值得我们学习借鉴。 　　9月29日上午九点，老师们依旧开启了活力满满的一天。今天我们学习的内容是“认识立体图形”，这节课的主要内容是通过摸一摸、猜一猜等活动，初步认识长方体、正方体、圆柱和球，能在实际情景中辨认这些图形，准确的说出他们的名称。 　　在学习观看了名师课堂和中小学智慧平台的课程后，老师们积极发言，探讨了实际课堂上有可能会出现的情况，对于例课都提出了自己的看法和见解。从中吸取优秀的教学经验，并思考如何能够运用在实际课堂教学中。 　　9月30日上午9点，老师们依旧按时相约在腾讯会议，开启了新的一天的学习。今天我们学习了徐春芳老师的课堂实录和中小学智慧教育平台中赵宵袆老师的微课。 在徐春芳老师的课堂中，老师设计了一个排排坐的小游戏，老师随机挑选一排或一列同学，给出口令做动作，比如请这一列从前往后数前三个同学跳一下，请这一排从左往右数前四个同学站起来等等。这个小游戏调节了课堂气氛，集中了学生的注意力的同时又带领同学巩固了基数序数的概念，紧扣主题。非常值得学习借鉴。 　　本周的线上培训圆满完成，通过这一周的学习培训，老师们受益匪浅。教师是学生学习的指导者，想要给学生一杯水，教师要有一桶水，而且还要是一桶“活水”。作为教师要在不断的学习中成长，善于总结、勤于务实，将学习到的优秀教学经验融汇于今后的教学活动中，在今后的教育教学中不断进步。