<p class="ql-block"> 为确保学校各项教学工作的顺利开展，使学校的教学工作进一步落到实处，桂阳县蓉城中学全体教师在教务处、教研室的安排下，于2022年9月27日下午4：30分，分学科、分区域开展了教研组工作会议。</p> <p class="ql-block"> 此次会议由各教研组组长主持，分三个阶段进行：</p> 一、传达百师联盟研讨会精神 <p class="ql-block"> 会议之初，分管教学副校长及各学科教研组组长传达了高三年级各备课组赴长沙参加百师联盟研讨会精神，结合我校实情，制定并介绍我校的高三一轮复习研讨计划，强调教研组要有大高三观念，大家心往一处想，力往一处使。本次高三专题复习研讨活动，交流了教学思想，形成了教学共识，探讨了核心素养背景下的科学备考策略，进一步提高了高考专题复习课堂教学的科学性、针对性和实效性，同时也为年轻教师提供了一次难得的学习机会，收到了良好的实效。</p> 二、规范教学常规和教研教改工作 <p class="ql-block"> 会议第二项，由各学科教研组组长组织本组教师学习《桂阳县蓉城中学常规检查标准》。学校领导班子指出，教师教学常规是落实学校教育教学任务的中心环节，是提高学校教学质量的重要保证，也是规范教师教学行为的主要依据。我校将一如既往地规范和加强我校教学常规管理，将教学常规要求管理落实到位，希望组内教师将教学常规工作细致化、规范化。</p> <p class="ql-block"> 接着，各教研组组长提出教研工作无论是在个人的教学中，还是在整个学校的发展中都占有很重要的地位，搞好教研工作既是提升个人素质的保障，也是学校教学质量的基础，并强调了本学期教研教改五项重点工作：1.开展好教师的公开课活动;2.规范好教师参加各类赛课活动；3.安排好教师外派学习、交流活动；4.推动好我校教师师徒结对“青蓝工程”活动；5.强调近期亟待落实的包括推门听课活动、完成好信息技术发展测评2.0工作以及推进立项课题工作在内的三项教研教改重点工作；6.明确县级活动安排，组织本组教师积极参加2022年湖南省集体备课大赛活动、完成“2022年桂阳县教师自主选学全员网络培训”以及完成本组教师公需科目基本信息收集工作。</p> 三、集体讨论如何提升教学质量 <p class="ql-block"> 会议最后，各学科教研组组长希望本学科教师群策群力，就如何提升教学质量进行了探讨。经过激烈讨论，大家一致认为，备考不是一个人的奋斗，必须发挥团队效能。而集体备课是当前基础教育中提高教师群体素质，提高课堂教学效率的有效途径。我们必须发挥教师团队合作精神，做到知识共享，集思广益，共同研究，真正、有效的进行集体备课，共同营造一种交流、合作、研究的学术气氛，从而有效提升教学质量。</p> <p class="ql-block"> 本次会议的召开，使各教研组、备课组明确了新学期教研工作的重点，为本学期教学工作指明了方向，促进了我校教学质量的稳步提升和学校的持续发展。</p> <p class="ql-block">撰稿：欧阳铮</p><p class="ql-block">供图：各备课组</p><p class="ql-block">一审：吴丽媛</p><p class="ql-block">二审：罗腾飞</p><p class="ql-block">终审：欧阳珍珠 欧阳光生</p>