<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">追逐九月的和风，沐浴金秋的阳光。在这美好的季节里，孙铺一小教务处精心组织举行了优秀教师示范课活动。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span>新的学期，新的开始，新的付出，新的收获，让我们携手同行，遇见更好的自己！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孙铺一小英语组本着“示范引领，相互学习，共同提升”这一理念，并在《义务教育英语课程标准（2022年版）》的正确指导下，能更好地发挥骨干教师的示范作用。9月26日，英语组骨干教师示范课正式拉开帷幕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次骨干教师示范课由我组骨干教师王毓雯和付雅丽两位老师承担。两位老师课前精心准备、深究教材，从单词卡片的手工剪制、教学过程的巧妙设计，课件的精美制作，再到黑板的板书设计，无不体现老师们的认真和用心。她们虽风格各异，但教学设计灵活新颖、别具一格，让我们收获满满，其中有感悟、有灵感、有激励、有反思！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，我们聆听的是付雅丽老师的示范课。Miss Fu 执教的是五年级上册Unit 2 My week B. Let's talk。教师导入新课视频与奖励机制以及最后的情感教育相互呼应且趣味性十足，充分调动了学生的积极性，活跃了课堂气氛！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">付老师的课堂环节齐全，教学思路清晰，过渡衔接自然流畅，环环相扣，重难点突出。她采用“心有灵犀”、“Interview”、“Role-play”等多种方式操练本课时重难点生词及句型。老师善于引导学生进行自主学习，学生课堂学习习惯很好，积极发言，善于思考，学习氛围活波热烈！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">Group-work环节～孩子们正在和搭档一起大声地、愉快地分角色朗读课文呢！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">Show time～～～Role-play同学们争先恐后地举手，上台展示，秀出自我，秀出风采！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">多样的教学方式极大地激起学生的学习兴趣,孩子们在老师的带领下都沉浸于课堂之中，犹如一场身心愉悦的心灵之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着，我们聆听的是王毓雯老师的示范课。Miss Wang执教的是三年级上册Unit 2 Colours A. Let's learn。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在教学活动中，王老师通过各种生动、形象、有趣的教学活动激发儿童的兴趣，根据对教材的分析，结合教学重、难点，在这一课时中采用了情景教学法、多媒体辅助法，勤表扬，多鼓励，使学生更加愉悦的掌握语言点。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在热身环节中Miss Wang选择歌曲“ Hello ”，边唱边跳更能提高学生的兴趣，一下抓住了学生的心。唱完加分，从而带出竞争机制。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新授课堂采取情景导入，Miss Wang说：“今天我不是大家的英语老师，而是一位魔术师，大家不相信吗？那就一起来看看吧！”来进入今天的主题。先拿出一个白色的瓶子，摇晃它，接着开始变成红色，从而引出 red 这个单词，听录音﹣教读﹣跟读﹣带入句子操练。</p><p class="ql-block ql-indent-1">以此类推，教学 blue 和 yelow 这两个单词，教学 green 时，没有用绿色的颜料，而是把蓝色和黄色混合在一起变成 green ，这样让学生能够更加深刻的记忆。每个新单词都辅以“high and low voice”、“击鼓传花”、“Touch the card”、“开火车”等方式进行学习，同学们学得真开心呀！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">Practice环节，游戏多多，孩子们在乐中学，学中玩！王老师采用了“快速认读”、“吹泡泡”、“开灯泡识颜色”、“变色羊”、自创歌曲等各种各样的活动对重点单词和句子进行大量操练，课堂扎实高效又欢乐！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后王老师引导学生们归纳总结我们的文具、图片、世界都是有颜色的，并拓展小知识：中西方人体和外貌差异，肤色、眼睛、头发、五官等；红路灯有三种颜色；就连我们的心情也是有颜色的哦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">两位骨干教师的示范课可谓是视觉和听觉上的盛宴！孩子们高高举起的小手，多么热烈而又欢快的课堂呀！从孩子们天真无邪的笑容上我们可以看到两位执教老师的课堂是高效而又成功的，他们真正做到了让孩子在乐中学、学中乐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有一种美，叫认真聆听，真心参与——英语组的老师们正在认真做着笔记。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">Look! 管校长、杨校长也带着记录本走进教室跟孩子们一起享受英语课堂的精彩！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧，我们美丽端庄的官主任也在认真倾听并记下课堂精彩的瞬间呢！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">管校长一直要求我们注重本学科与其他学科的联系，重视本学科知识解决其他学科问题的能力的培养，所以我校一直实行跨学科听课。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我校不同学科教师的加入，为我们的英语课堂增光添彩！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">成长的道路，用心铭记～～</p> <p class="ql-block ql-indent-1">"善思者明,善思者智。"一个人可以走得很快，一群人才能走得更远,教师个人的专业发展,离不开整体的研讨、分享。在课堂活动结束后，所有听课教师认真梳理笔记,进行集中评课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">两位作课教师针对自己的这节课做了一些说明和阐述，并说出了自己的不足和需要改进的地方。认真的你们定能绽放更大的光芒!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大家思想的火花在此碰撞，智慧的能量在此流淌! 2022年版新课标英语学科的核心素养包括语言能力 、文化意识、思维品质 、学习能力四个维度。两位老师注重指导学生在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新。两位老师的课堂完美地诠释了英语新课标的指导思想。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">精彩的展示课，馥郁芳香的点评，为参与活动的老师带来了一场教研盛宴。此次的骨干教师示范课活动只是个平台和载体，它不是终点，而是一种手段。课堂教学活动没有最好，只有更好，我们的教研活动永远在路上。教学是一门艺术，值得我们向着完美的境界不懈地追求。相信由本次教学教研引发的对英语课教学的深层思考，会给我们今后的英语教学工作注入新的生机，带来新的活力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">愿老师们能有所思考，有所感悟，有所获得，把本次活动中学到的好的东西应用到教学中，努力提高自己，以骨干教师为榜样，为孙铺一小的英语教育贡献自己的力量。在管校长的带领下，孙铺一小每位教师在成长的道路上，都将砥砺前行，创造孙铺一小新的辉煌!</p>