<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 疫情风雨如晦，教育聚力云端。仅开学三周时间，我县师生却因为疫情不得不转为线上教学。为了坚决落实上级“停课不停学”的教育策略，在贾塘乡中心小学领导的全面部署下，全体师生们积极做好线上教学准备，并及时而规范地开启了线上教学工作。</span></p> <p class="ql-block"> 在一周的线上教学过程中，教师积极热情用心耐心，家校关系融洽，家长反应良好，学生勤学乐学，并且学有所获，达到了线上教学的预期目标。</p> <p class="ql-block"> 在取得成效的同时，我中心小学领导班子、各学校各层领导并未掉以轻心，他们深入课堂调研，并发现了线上课堂中存在一些问题，因此决定于9月27日早晨召开线上教研活动，以研促教，教研相长，全面提升线上课堂质量。</p><p class="ql-block"> 视频会议如期召开，首先由贾塘小学教科室马老师做了“如何提升线上课堂质量”的教研培训。马老师从线上教学的优势和容易出现的问题，以及如何做好课前准备、家校共育、转变思路、课后反思来提升线上教学质量等方面做了详实的培训。</p> <p class="ql-block"> 参加会议的老师们就自己线上课堂中存在的问题畅所欲言，大家集思广益，群策群力，讨论出了切实可行的解决办法。会场内的气氛热烈而诚恳，看的出教师们对此次线上教研活动的热切期望。</p> <p class="ql-block"> 会议最后，由中心小学副校长冯明东同志做了总结性发言。他强调了线上课堂的纪律问题，疫情防控的常规工作要求，学生心理疏导的相关要求，准确地指出了线上课堂中容易出现的关键问题，并做了具体要求。</p> <p class="ql-block"> 云上的聚会是短暂的，但这短暂的相聚却形成了巨大的能量。云端教研点燃了教师们以研促教，切磋成长的热情，切实解决了教师们线上课堂中遇到的棘手问题，更是线上课堂走向更规范，更高效的良好开端。</p><p class="ql-block"> 而在“城乡联动，乡村联动”的教育大趋势中，云端教研不仅仅是特殊时期的应对措施，更应该成为常规教研工作的独特模式，并且要长期践行，直至硕果飘香。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"> 编辑:马英娟</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核:冯明东</p>