“安全为墙,童心无恙”未成年女生安全教育活动

美丽孙中

<p class="ql-block">  近来,关于未成年人受到侵害的案件屡见报端,引起人们的广泛关注,其中未成年女生由于自身力量相对弱小、安全意识缺乏等原因,更容易受到伤害,甚至会出现受伤害不敢说出来惩治坏人,甚至没有意识到自己受到伤害的现象。为预防未成年人遭受侵害,加强学生自我保护能力,我校女生工作部利用夜自习的时间,组织全校女生参与,开展以“安全为墙,童心无恙” 为主题的未成年女生安全教育活动。</p> <p class="ql-block">  此次活动在工会赵蕴峰主席、德育处王士林主任、团委徐争光书记的指导下,女生工作部主办,由单梦换老师主持宣讲,薛均莹老师和郭晴晴老师协助,全体女性班主任带领各年级女生参与。</p> <p class="ql-block">单老师首先通过5个问题测试女生的安全知识:</p><p class="ql-block">1.从来没有吃或喝过自己不熟悉的人递给自己食物的、或者接受不熟悉人送的礼物的请举手;</p><p class="ql-block">2. 从来没有与自己不熟悉的异性呆在同一个屋子的请举手;</p><p class="ql-block">3.从来没有不告知家长而独自去陌生地方或走过偏僻道路的请举手;</p><p class="ql-block">4.从来没有搭乘过不熟悉甚至陌生人的车的请举手;</p><p class="ql-block">5.从来没有在网络上向陌生人透漏自己的姓名、身份、住址,甚至私自约见过网友的请举手。</p><p class="ql-block"> 通过这5个问题,单老师很快拉近了与学生的距离,女生们积极参与,热情高涨。</p> <p class="ql-block">  随后单老师从讲述自身搭乘陌生车辆的故事,到讲解未成年女生受伤害的案件,案件涉及青春期学生热点问题:打架斗殴、独自外出、网恋、追星、性侵等,单老师走进学生中间,通过真实案例分享,随机收集学生的看法,与学生交流沟通,从而传授学生安全知识,提高学生安全意识。</p><p class="ql-block"> </p> 安全知识一 <p class="ql-block">①任何人都不愿成为受害者,“己所不欲,勿施于人”所以也不要成为施暴者。</p><p class="ql-block">②如果不幸发生侵害,第一时间告诉父母和老师,不做“沉默的羔羊”,因为你的沉默不会换来施暴者的停手,反而会让他们变本加厉。</p><p class="ql-block">③学校坚决保障学生安全,全体老师就是你最大的靠山,有一切伤害的事情请告知我们,一定为你主持公道。</p> 安全知识二 <p class="ql-block">①独自外出时一定要注意身边的情况,时刻保持警惕,千万不要前往偏僻的地区。</p><p class="ql-block">②面对危险时,永远不要贪恋财物,以保全己身为第一要务。千万不要为了一点身外之物而与歹徒起了争执,慌乱之中最容易激怒歹徒并且受伤,尽量冷静行事才能最大程度争取生机。</p> 安全知识三 <p class="ql-block">①互联网时代,不要隔着网线相信或爱上任何人;</p><p class="ql-block">②不要被小恩小惠收买,更不要为某个人放弃学业;</p><p class="ql-block">③加强边界意识,守住身体的底线。</p> 安全知识四 <p class="ql-block">①陌生人≠坏人,同样熟悉的人≠安全的人,所以尽量不要和不熟悉的异性呆在同一个封闭空间;</p><p class="ql-block">②掌握逃生技巧,可以用一定的“谎言”与坏人周旋,争取逃生机会;</p><p class="ql-block">③对于实施性侵害的熟人或陌生人,可以在保障自己生命安全的前提下,告诉家里人,及时揭发坏人的伤害行为;</p><p class="ql-block">④不论遇到何种困境,事后都不要放弃生命。如果不幸发生意外,一定要记得意外不是自己的错,不管经历什么,你都是父母的乖宝贝,是老师的好学生!太阳会照常升起,照亮我们的生活。</p> <p class="ql-block">  最后赵主席总结发言,他肯定了此次活动举办的必要性,进一步向女生强调掌握安全知识,提高安全意识的重要性。</p> <p class="ql-block">  本次活动真正的让未成年女生了解哪些是不安全行为?掌握了安全知识,增强未成年女生辨别是非和自我保护、防范的能力,一场活动宣讲,学生积极参与,热烈讨论,意犹未尽……</p><p class="ql-block"> 我校将持续关注未成年安全问题,继续开展未成年安全教育活动,真正的让孩子们在学校和社会的关爱下,健康、安全、快乐地成长。</p>

女生

安全

未成年

请举手

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学生

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不要

熟悉

陌生人