<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">以提高教研质量和教学质量为目标，增强学习意识、教研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用。以</span>课堂教学创新为主旋律，提高教学质量为目的，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组的工作水平。促进教师整体业务素质和学科质量的提高。我校于2022年9月27日开展了英语教研听课，评课活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 课堂展风采 <p class="ql-block ql-indent-1">本次授课的教师是英语组长刘艳红老师。刘老师的授课课题为《Unit3 Could you please tell me where the restrooms are?》,刘老师以复习导入的方式，要求学生两两一组，相互提问，让学生快速深入本节课的学习中，从单词，短语，句型到课文，整个过程连贯自然，层层递进!</p> 教学互动 <p class="ql-block ql-indent-1">在教学过程中刘老师首先设立问题，让学生带着问题去思考、阅读，课程结构合理，体现了以生为本的教育理念，其次，拓展学生知识点，鼓励学生展示自我风采，除此之外，还安排了多样的学生活动，让他们通过小组合作，学会与他人交流，课堂气氛活跃。</p><p class="ql-block"><br></p> 课堂巩固 <p class="ql-block ql-indent-1">刘老师通过鼓励学生回答问题的形式来加深学生对所学内容的理解，学生主动性较强，学习气氛浓厚。整个教学过程自然流畅，目标突出，环环紧扣，特别注重学生对知识点的掌握情况和阅读策略的指导。</p><p class="ql-block"><br></p> 评课助成长 <p class="ql-block"> 正所谓教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，英语组教师一起对听课环节进行了评课研讨。教师们集思广益，积极发言，热烈探讨，肯定亮点的同时提出了中肯的教学建议，在交流中碰撞出新的火花。</p><p class="ql-block"><br></p> 活动小结 <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次讲课、评课、研讨，不仅展示了教师的教学风采，而且加强了教师之间的教学研讨交流，实现资源共享，优势互补，同时我们也发现了自己的不足提出很多有价值的问题，既锻炼了教师的教学水平，又提高了教师的教学技巧，在参与中得到学习，在学习中得到提升。我们将继续秉持教育初心，严谨治学，砥砺前行，且行且思共进步，使我校的英语教育教学水平更上一层楼!</p><p class="ql-block"><br></p>