<p class="ql-block"> 为了进一步提高我镇美术组、音乐组老师之间的沟通、学习与合作，切实推进高效课堂，实践探索新的美术、音乐课堂教学模式，提高教师教学的新思路、新途径和新方法，我校于9月27日举行了镇美术、音乐教师公开课教研活动。</p><p class="ql-block"> 第一节课是张培娜老师执教的四年级《大花鸡》，本节课谜语导入，将孩子们的兴趣调动起来，全身心的投入到课程当中。</p> <p class="ql-block">接着，张老师带领着孩子们进行了艺术赏析，体会大公鸡的美好寓意，通过图片欣赏，同学们兴致高昂！</p> <p class="ql-block">随后，张老师以黑板示范与PPT 展示相结合的方式体现大花鸡的造型与装饰画法，直观生动，孩子们跃跃欲试，分小组进行了精心创作。</p> <p class="ql-block">细心的张老师进行指导。</p> <p class="ql-block">整堂课学生们热情高涨，精心创作了一幅幅个性十足的大花鸡作品。</p> <p class="ql-block">整节课的设计环环相扣，每个环节都紧扣教研主题，张老师的激励、引导、赞美让学生们感受到了美术课的乐趣！</p> <p class="ql-block">第二节是黄振杰老师的音乐公开课，黄老师以打节拍的方式导入新课，让孩子们在跳动的音符中感受到了快乐的气息。</p> <p class="ql-block">首先，黄老师带领着孩子们进行呼吸训练，学习正确的发音方式。</p> <p class="ql-block">随后，黄老师带领学生进行分段学习，并以图形谱的方式体会歌曲的节奏感与层次感，引导学生感受音乐的律动和节拍，学习音乐技能。</p> <p class="ql-block">最后让孩子们以合唱、二重唱、轮唱等演唱方式进行练习，提高了学生们的音乐技能和音乐素养，让课堂充满了流动的音符。</p> <p class="ql-block">黄老师整堂课的教学环节科学新颖，并运用丰富多样的教学方式让这首永恒经典的歌曲深入学生们的内心，也为我们呈现了一节精彩绝伦的音乐课！</p> <p class="ql-block">课后，老师们进行了集体教研，结合本学期教研活动主题为出发点进行了深入的评课研讨，教师秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态交流学习，肯定每节公开课中出现的亮点，也对需要完善和改进的地方提出了自己的建议。老师们各抒己见，教研氛围热烈！</p>