<p class="ql-block"> 为有效推进“双减”背景下的课堂教学改革，助力醴陵市小学科学教师的专业成长，培育学生小学科学核心素养，9月27日上午，醴陵市小学科学大单元教学研讨会，在醴陵市实验小学举行。</p> <p class="ql-block"> 参加此次研讨会的有教育事业发展中心曾米妮老师，醴陵市小学科学名师工作室全体成员，我市星火学校（官庄中心校长连小学、枫林中心校双井小学）小学科学教师，以及各中心校的科学老师代表。</p> <p class="ql-block"> 本次研讨会在实验小学书记徐德鸿的致辞中拉开帷幕。</p> <p class="ql-block"> 首先，醴陵市小学科学名师工作室核心成员陶子湖学校李飞老师给我们带来了大单元教学示范课六年级上册第六单元第一课《大自然的启示》。课堂中我们能够感受到李飞老师紧扣新课标，紧密联系生活，注重学生思维能力的培养。整堂课，他引导学生从生活中的高铁行驶速度比火车快中产生疑问，在老师的循循善诱下，学生们亲历了一个“提出猜想—设计实验—验证猜想—得出结论”的完整探究过程，让学生们在动手实验的过程中获得知识，获得成功的体验。</p> <p class="ql-block"> 接着，醴陵市小学科学名师工作室核心成员王仙中心校的黄雪群老师从“说教材、单元目标、教学重点与难点、学情、教学过程、教学评价等八个方面就六年级上册第六单元进行单元整体教学的说课。这给处于迷茫中的我们指出了一条明路，我们的教学设计就应有单元整体意识，注意各课时之间的连接、渗透，特别是在教学过程中要让学生们真正能够动手动脑学科学，达到知行合一。</p> <p class="ql-block"> 然后，醴陵市小学科学名师工作室核心成员姜湾小学的叶娟老师紧扣新课标结合李飞老师的示范课，给我们呈现了基于单元整体教学如何评课。她指出我们的科学课就应注重学生核心素养的培养，让学习走向生活，让学生在学习的过程中能充分发挥主观能动性，在自主探究中习得知识，获得能力提升。</p> <p class="ql-block"> 接下来，我们聆听了醴陵市小学科学名师工作室主持人廖振华老师带来的讲座《聚焦新课标，践行新理念》。他从聚焦素养、加强综合、突出实践、进阶设计、融合专题等方面将2022年版科学课程标准的变化清晰地呈现在我们眼前，并一一进行对照讲解，让我们对新课标又有了更进一步的认识，有助于我们更好地理解新课程理念，更好地指导我们的教学实践。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，教育事业发展中心曾米妮老师对此次研讨活动进行了点评和总结。曾老师结合新课标谈了她对大单元教学的理解，同时，她也指出新课标下育人方式的变化，要更强化学科的实践性，这对于科学课而言尤为突出。最后，曾老师期待我们的教育能在爱和干净中，行稳致远！</p> <p class="ql-block"> 我们一直在教学的道路上前行，只有不断学习和探讨，让思想碰撞出火花，才能在教学中促进学生更好地成长！</p>