<p class="ql-block">为进一步提高三县岭中心小学英语教师的课堂教学能力，促进教师专业发展，为教师专业成长与交流搭建平台，构建高效课堂。2022年9月27日三县岭中心小学邵克车校长和余建南主任组织开展英语优质课比赛。</p> <p class="ql-block">赛前，先由余建南主任对教师和评委作统一要求，统一比赛流程，统一评分标准，接着，邵克车校长祝愿各位老师都能展现最好的状态。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">秉持坚持公平、公正的原则，</span>各校参赛教师统一抽取比赛顺序。</p> My week <p class="ql-block">整堂课邵彩萍老师示范到位、循序渐进，善于启发学生思维，引导学生积极融入课堂，在轻松愉快的氛围中感受英语的魅力。老师教态自然，课堂设计环环相扣，教师耐心为学生示范发音，巧妙导入，巧妙设题，课堂效果好。</p> My schoolbag <p class="ql-block">张美玲老师的课堂激情四射，活力满满。教学设计更是新颖别致，整堂课过渡自然流畅，让听课老师耳目一新。整堂课寓教于乐，孩子们在学中玩，在玩中学，完全沉浸在张老师的课堂中。</p> Colours <p class="ql-block">吴文英老师将单词、短语以图片形式展示出来，激发了学生的学习兴趣。板书设计巧妙而精美，对学生评价及时到位。整节课以“读”贯穿始终，使学生在读中学，读中悟！</p> Look at me <p class="ql-block">徐梦玲老师语调柔和，语速得当。教学设计环环相扣，过渡自然。从开始的创设情景导入就深深地吸引了孩子们的学习兴趣。老师耐心讲解，辅以精致的板书，整堂课思路清晰、有条不紊的给学生们上了一节生动有趣的英语课程。</p> What would you like? <p class="ql-block">方艾梦老师教态自然大方，在方老师的循循善诱下，学生们很快的融入课堂。有趣的节奏歌不仅让学生们耳目一新，也让学生们在动听的音乐中学会了单词。最后方老师注重学生在课堂中的主体性，还请了多位小老师来教学单词。</p> What would you like? <p class="ql-block">罗倩怡老师以一首童趣的英文歌引入课堂，她教态自然，教学基本功扎实，在整个教学过程中思路清晰，教学环节环环相扣，表达清晰准确，口语流利，把课堂的主动权交到学生手中，使课堂氛围既轻松又活跃，真正做到了让学生们在快乐中学习，让学生得到了充分的锻炼和发展。</p> <p class="ql-block">每堂课可以说是各具风采，参赛老师充分展示了自己的教学技艺，独特的教学风格。赛后，六位评委老师从每位上课老师的课前准备教学思路环节，设计课堂，掌控学生，学习成效等方面进行了点评。</p> <p class="ql-block">接下来余建南主任进行总结发言，并对各位参赛老师提出了建议，同时邵克车校长鼓励各位年轻教师积极参与教学比赛。</p> <p class="ql-block">最后，教导主任汪庆敏宣布此次英语优质课比赛结果。</p> <p class="ql-block">道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。本次英语优质课比赛结束了，但我们小学英语教师们成长的步伐未曾停止。在新的征程上，我们一定会迎难而上，继续发扬勤学善思、敬业乐群的精神，齐心合力创造崭新篇章。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>Let's dream it possible!</b></p>