共研共进,不负熙色;奋力前行,不负韶华

Destiny

<h3>  “无尽头,何处有香丘”是语文;“会当凌绝顶,一览众山小”是语文”;“莫等闲,白了少年头,空悲切”是语文。语文是一种诗性的光辉,一种厚重的关怀,一种浪漫的情怀,一种崇高的灵魂。</h3> <h3>  丹桂飘香,秋菊绽放,我们七年级级语文组展开了第一次教研组会。会上,来莹组长统一了教学进度,强调了教学侧重点,新教案备写中的作业设计和批阅情况,做了详细要求和重点分析,让我们明确了教学中的重难点,教案备写以及作业批阅的重点。</h3> <h3>  刘文禄老师就本期名著阅读提出自己的两点建议:1.加强名著阅读的流动性,保证每个学生都要进行名著阅读。2.强化名著阅读学生的识记能力,学会写读后感,这样名著阅读才有实际意义</h3> <h3>  魏阿芳老师认为新的教案设计,我们应该统一进度,统一教学,统一作业批阅。完善语文教案备写的细节,我们应该有一个共同的理念和方法,达成共识。</h3> <h3>  唐润老师和赵冬娟老师指出,开学至今,我们通过批阅正式作业和家庭作业发现,七年级新生基础不扎实,不牢固,拼音反复强调还是出错,学生程度参差不齐,我们应该从基础抓起,打开牢根基。</h3> <h3>  在课堂教学上,吴雪老师有自己的见解,语文课堂中我们要激发学生的兴趣,调动学生的积极性,让语文课堂动起来。</h3> <h3>  “问渠那得清如许,为有源头活水来”立足课堂,强化教师专业素养,是提高教育教学质量的源头活水。为进一步推进课堂教学改革,提升教师专业素养,我校决定继续开展教师课堂创新大赛。罗艳荣主任宣读了大赛基本要求和具体事项,并鼓励青年教师积极参与,在课堂中历练,在批判中成长。</h3> <h3>  “高山仰止,景行行止;虽不能至,然心往之”此次教研会为后期的教学工作更好开展指明了方向,愿全体同仁一起奋进,一起努力,一起绽放异彩。</h3>