<p class="ql-block"> 秋送走了夏的炎热，迎来了丰收的季节，而小学语文邢树桢名师工作室也步入了新学期紧张的工作状态。新学期，新征程，我们依旧带着昂扬的斗志继续前行。工作有序，学习认真，思考深入，思想进步，工作室的所有教师都在用最饱满的姿态迎接全新的挑战。现对本月的学习与工作进行总结。</p><p class="ql-block"> 一、多样研讨促成长</p><p class="ql-block"> 在工作室的学习中，邢老师言传身教，与我们度过了共同学习与成长的美好时光，她不仅多次组织送教下乡、名师展示，还积极协调联合教研。学期初，通过冠县智慧教育平台，发布学习资源、教育话题讨论等一系列活动，我们拓宽了视野，增长了见识</p> <p class="ql-block"> 二、搭载平台开眼界秉承着“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数；阅人无数不如名师指路，名师指路还需自己去悟”的理念，九月份，我们工作室开展了线上点评课、线上教研，精心研，沉心践。我们学习了两位名师课堂实例，进行了线上集体教研，开拓视野，更新理念，引领成长。</p><p class="ql-block"> 静下来研读，共同阅读了《小学语文课程标准（2022版）》等书籍，组织成员开展由书本理论指导实践的交流活动，将其转化为课题、论文、教材作业本编写等成果。</p> <p class="ql-block"> 三、成员成长结硕果</p><p class="ql-block"> 追光的人，自己也会万丈光芒！一年的工作室学习，我们遇见光、追寻光、成为光。工作室成员互帮互助、互相学习。我们在这里不仅收获了深厚的友谊，还留下一抹属于自己的光。</p> <p class="ql-block"> “学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄。”一年的工作室学习，不仅增加了我们对思维类书籍的阅读，还在教学上要求我们践行不停留在模式，实践经验更要上升为理论。高山仰止,景行行止。虽不能至，然心向往之。前路漫漫，我们迎难而上；挑战丛生，我们奋发图强。邢树桢名师工作室的所有教师将不忘教育初心，不辱育人使命，不断追求极致，深深扎根在小学语文教育教学的土壤之中！</p>