<p class="ql-block">2022年人才月“齐鲁名师、沂蒙名师”送教下乡活动,在县教育和体育局领导的精心组织下,我非常荣幸在钉钉群向李芳主任学习,送课的名师是莒南第一小学的李芳主任。</p><p class="ql-block">李芳主任,曾获省讲课比赛一等奖、全国讲课比赛一等奖。被评为市十佳班主任、市优秀教师、省教学能手等荣誉称号。</p> <p class="ql-block">筵宾镇全体数学老师认真观摩仔细聆听,做笔记、写心得,争取学到本领,对自己的课堂教学有新的提高。</p> <p class="ql-block">李老师首先亲切的和学生进行课前交流,拉近与学生的关系。在数的世界有小数、整数、分数。请学生回想在研究整数的时候先从哪个数开始,一位数的单位是什么?提出问题引发学生思考。</p> <p class="ql-block">在数数的时候,十个一是十,十个十是百,十个百是千,十个千是万,十个万是十万。最小的单位是什么?小数有没有计数单位?</p> <p class="ql-block">一个正方形代表1,把正方形平均分成10份,其中一份就是0.1,如果用分数表示就是十分之一,0.1和十分之一都表示这十份中的一份,0.1=十分之一。</p><p class="ql-block">平均分成了一百份,涂色部分用小数怎么表示?0.01表示,除了用0.01表示还可以用分数一百分之一表示。0.01=一百分之一</p> <p class="ql-block">学生小组探讨在图形中取多份,涂一涂看看表示的小数是多少。</p> <p class="ql-block">学生汇报讨论结果。</p> <p class="ql-block">把正方形换成正方体,把它平均分成10份,其中的一份也可以用0.1表示,也就是十分之一。</p><p class="ql-block">如果有这样的三份,就是三个0.01,也就是0.03十分之三。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">说数,学生学以致用。</p> <p class="ql-block">今天的学习让我受益匪浅,李老师的课堂教学重难点突出,板书清晰有条理。教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进。 </p><p class="ql-block">教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学习效果。</p><p class="ql-block">教师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,推进了知识的掌握和智力的发展,达到了良好的教学效果。这也是我今后需要努力的方向。</p> <p class="ql-block">会后王主任做了精彩点评以及课堂回顾,使我们的学习更加的扎实有效。本次名师送教下乡活动为城乡教师交流学习搭建了平台,传播了新理念、新思想、新方法,进一步激发了教师的教研热情,促进了教师教学能力和业务素养的提升,促进了城乡之间教育资源的互通共享、优势互补。相信老师们会将本次教研活动中收获的教学经验渗透到自己的课堂教学中,在教书育人的道路上不断成长!筵宾镇中心小学必将以此为契机,努力提升教师教育教学水平,打造高效课堂,在教育之路上继续奋力前行。</p>