疫情演练,共筑防线

田伟

<p class="ql-block">  为科学有效地做好学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,保障全体师生的身体健康和生命安全,也为了进一步压实我校全体师生防控新冠状肺炎疫情的工作,及时有效处置疫情,提高防范和聚集性疫情应急处置能力和水平,熟练掌握各项应急措施,保证学校正常教育教学秩序,9月27日上午,我校组织开展了新冠肺炎疫情防控应急演练。</p><p class="ql-block"> 本次演练有四项内容:一是师生入校流程模拟演练。二是应急处理的演练。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">正式演练由王建波主任引导讲解开始:</p><p class="ql-block"> 1.模拟入校场景</p><p class="ql-block"> 学生戴好口罩,随到随进,在入校的过程中,按提前标注的距离排队有序进入测温通道测量体温。当发现学生体温异常时,立即启动应急预案,迅速用测温枪进行复测。体温异常学生和前后两名同学送至临时隔离区,再次用水银温度计进行检测,并询问有无外出史。</p> <p class="ql-block">2.模拟班级应急处理的演练:</p><p class="ql-block"> 在上课期间,如果发现有学生出现发热情况,任课教师及时联系值班领导,值班领导通知学校留观室人员把发热学生领到留观室,首先安抚该生,待其情绪稳定后询问学生有无外出史,并再次对该同学进行体温测试和基础检查。</p> <p class="ql-block">  任课教师做好其余学生的安抚工作,并将其余学生带入备用教室,班主任拉好隔离带!消毒人员负责对体温异常学生所在教室、相邻教室、活动区域进行消毒。</p> <p class="ql-block">  通过本次疫情应急处置演练,让教职工进一步熟知了解校园突发疫情防控各个环节操作流程和防控重点,并且在实际演练中发现问题、解决问题,不断查漏补缺,确保责任落实到个人,措施有效,面对疫情发生力求做到临危不乱、及时应对有效、处置有序,全力保障好每一位学生和教职工的身体健康和生命安全。</p>

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