【湖丰中学·双减工作】湖丰中学2022-2023学年双减新型作业之新闻采访

广丰区湖丰镇中学

社团活动

学生

采访

社团

双减

音乐

散打

学习

学校

老师

双减新型作业之新闻采访

一、新闻采访介绍及准备

1.以小组为单位召开新闻采访选题会，确定报道题材，制订采访方案报道的题材要有意义，有价值，彰显正能量，最好与你们的生活密切相关，如学校的热点话题、家乡的变化、近期发生的重大事件等。结合“自选任务”和“拓展任务”制订采访方案，明确组内分工，各有侧重，如了解事件的总体情况、采访事件亲历者、搜集相关资料、拍摄新闻照片等。
2.草拟新闻采访提纲。采访提纲没有固定的形式，一般包括采访的时间、地点、对象、目的、方式等。另外，还要注明采访需要的器材用具。采访提纲的主要内容是预先拟好的采访问题。所提问题要具体、客观，有针对性，问题之间要有一定的逻辑联系。可以读一些访谈文章，看一些有关视频作参考。

二、采访提纲

时间、地点： 9月14日下午放学后，广丰区湖丰镇中学校园内
采访对象 ：七八年级学生；
采访目的 ：了解学校双减工作、社团活动开展、参加社团活动的情况和所思所感 ；
采访方式 ：深度访谈，照片拍摄 ；
采访用具 ： 纸、笔、手机 ；
采访问题：

(1)您参加什么社团活动?
(2)社团活动中让您感触最深的有哪些事?(请对方详细讲述)
(3)您在社团活动中遇到了哪些困难?又是怎样克服的?(4)经过社团活动，您对学校社团活动有哪些建议?对新校园有哪些新的认识?(请对方具体讲述)等等；
3. 采访过程中，要尊重采访对象，注意言行得体。例如:不要强求采访；

对象回答不愿回答的问题;拍摄人物照片时，要事先征得对方的同意。

三、采访过程及新闻采访作业展示：

湖丰中学社团活动剪影

二、社团活动介绍

学校为组织好社团活动，前期由社团老师们开会，确定本学期要上的社团课程并制定好相应社团课程计划。再召开班主任会，由班主任指导本班学生进行自主选课，每个社团班里只能容20多个学生，从而真正实现从大班额到小班额教学的转变。学生自主选课后开始走班上课，学校定期进行回访：第一，访学生。社团课的本质是立足于学生，丰富学生的学习生活，相应的我们会对学生进行回访，回访学生对所在社团课老师的评价。第二，学校行政团队考核社团成果，考核该社团是否在娱乐学生身心的同时，陶冶其性情，潜移其品格，健康其人格。对于回访不合格的社团，学校将就此取消其开设。对于评选出的优秀社团，学校给予相应奖励。

1．社团活动课——散打
散打是武术中一类重要的表现形式，以踢、打、摔、拿四大表达形式为主要攻击技术手法。除此之外，还有防守、步法等方法。散打有非常大的攻防作用，学生在这种条件下训练下掌握了散打方法，遇险而不怕，对对方突然攻击的一瞬间能快速的做出相应的防守和防反反应。每次散打老师都会演示散打技巧，准备拳套和护具，真正让选修散打的学生能真正的掌握这项技能。 2.社团活动课——体能训练
学生不但要学习知识，更需要一个健康的体魄，通过一般的体能训练，可以提高学生的身体素质，增强抵抗力。体能训练是多种多样的，如：放松与灵活性训练，关节和韧带的牵引和放松训练，保护防护训练等。老师会根据学生的情况指导学生进行相应的体能训练，学生通过学习可以掌握一定的技巧与方法，从而提高自己的体能。 3.社团活动课——篮球
“生命在于锻炼”，篮球是以手为中心的身体对抗性体育运动。课堂上老师将根据学生身体特点安排以掌握基本篮球技术为主的教学内容，如：原地运球、行进间运球、三步篮等技术性动作，使学生初步了解篮球，培养学生对篮球运动的兴趣，在此基础上再通过游戏寓教于乐。学习篮球可以培养学生的合作意识，要想在学校在社会上取得成功，就需要学会与人合作，培养竞争意识与合作意识有利于学生走出校园，走向社会后能更好地适应社会。 4、社团活动课——书法
书法是按照文字特点及其含义，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品，分为硬笔和软笔两种。中华书法历史悠久、博大精深，不但有艺术性也有广泛的实用性。老师将分硬笔和软笔两类课程，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好对学生的写字指导。通过书法学习提高学生对书法艺术美的感悟能力，激发学生民族自信心和自豪感。 5、社团活动课——水粉画
水粉颜料色彩鲜艳，更能引起学生较大的兴趣，了解水粉画的发展史，能开拓学生的眼界，提高学生理论修养，是水粉艺术爱好者的必修课。在课堂上，老师会指导学生使用水粉颜料工具进行简单的平涂，使学生初步了解色彩变化的规律，只因学生认识颜色，加深学生的色彩体验，提升他们的审美能力，并有益于其在生活中融会贯通地应用。 6.社团活动课—舞蹈
以学习中国舞为主，带领学生认识中国舞蹈文化，感受中国各大民族舞蹈艺术特色。学生经过这种愉悦轻松的舞蹈训练，提高学生认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的水平；锻炼学生塑造健康的体魄、协调的肢体以及提升学生个人形象气质，促进学生的德、智、体的全面发展。在宁静的环境中培养情操，舒展心情、释放压力，响应双减政策号召，助力教学回归初心。 7.社团活动课—美术
“创意美术”，是启发学生形成独特想法和开阔思维的社团课程，表现形式多样化，不局限于材料的约束，在一定规则的范围内，创意美术绘画没有死板的要求，学生能随心所欲的传达自己的想法，从而达到具备开阔的思路和主动思索的 技能。提高学生的想像力，创造力以及动手操作能力，在艺术创作中激活个性，促进中学生德智体美劳五方面全面发展。除了“创意美术”还开设了粘土和扎染课程，粘土手工制作和扎染都能很好地培养学生的动手能力，体验自己动手的快乐。 8.社团活动课—音乐
音乐社团活动是教学的补充和延伸，与教学相比更加具有灵活性和可塑性，因此中学生都非常喜欢参加音乐社团活动，为了使爱好音乐的学生一个良好的学习环境，将艺术活动进行的有声有色，我校在课后服务社团活动中增加了音乐社团活动。音乐社团活动老师会举行各式各样的音乐活动，从多方面提高了中学生的艺术水平和艺术素养。及时发现音乐人才，使学生有兴趣参加到音乐社团活动，并对学生兴趣爱好或者一技之长无限的放大，树立起学生的自信心，为校园文化建设建立起坚实的基础。 9.社团活动课——健美操（啦啦操）
啦啦操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强，集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。也是一项多人的集体项目。通过学习可以培养学生的身体协调性，从而在音乐中找到快乐，让学生在唱唱跳跳中去感受律动魅力，促进学生身心健康的发展。 学生是中华民族的未来和希望，也是所有家庭的未来与希望，为了让学校的”五项管理“和“双减”工作落实到位，为的是孩子的健康成长、培育德智体美劳全面性发展，为的是我们的学生成长，共同创造一个风清气正、健康明净的校园学习生活环境，推动中学生全方位、身心健康而有特质地发展，更进一步学习贯彻上级部门关于“减负”工作的战略思想，结合我校实际，湖丰中学推出了丰富多彩、多种多样的双减新型作业，这点就充分体现我校教育特点，更进一步发掘学生的特长，又开拓中学生学习空间。