潜心教研勤探索引领教学促成长《坡头小学语文教研活动》

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教研硕果，馨香满怀。 在金秋九月，闻到了果香的喜悦，体会了秋意的浓烈，更收获了研课的芬芳。 为扎实做好教研活动，提高教师的专业素养，也为进一步激发教师研究课堂的积极性和热情，提高课堂教学效率和质量，促进学生全面发展。坡头小学的第三次教研活动拉开序幕，全体语文教师于9月27日走进了孔小双老师的精彩课堂。 听课环节 　　孔老师以开门见山的形式展开《七律·长征》的教学，首先出示了课文的学习目标、写作背景。为了让学生更加了解课文内容，从而做到有感情地朗读课文、体会红军不怕远征难的大无畏的革命乐观主义精神。 　　接着，孔老师把重点放在了朗读课文，以出示音频示范读、学生读、全班齐读、小组读、师生合作读等方法展开朗读，一时间同学们气势磅礴的声音萦绕在耳边。 　　然后，孔老师出示问题1、找一找课文中红军难在什么地方？2、你体会到红军什么精神？ 小组合作环节 　　小组讨论正在如火如荼的进行，同学们积极讨论、共同合作，解决问题。 　　孔老师耐心的向学生讲解👏👏👏 小组展示环节经过讨论，各个小组代表都跃跃欲试，想要站起来回答问题👏👏👏 　　同学们的回答非常精彩纷纷说出了红军的积极乐观不怕困难的革命精神👏👏👏 　　在课堂的最后，孔老师提出了一个问题，作为新时代的少年，我们应该如何发扬红军精神呢？并出示习近平主席对青少年的寄语，更好的升华了红军精神。同学们也纷纷表示我们作为新时代的少年，应该努力学习、奋发向上、积极乐观，为民族发展贡献自己的力量。 　　同学们带着红军精神以及习近平爷爷对青少年的寄语，全体起立，再次朗读课文。这一次，同学们的朗读声如雷贯耳、气势惊人。👏👏👏 　　孔老师的课堂有声有色，非常精彩，不仅备课思路清晰、环节完整，而且课堂氛围非常好，同学们都坐姿端正、认真听讲。 　　全体语文教师认真听课、记录本次活动👏👏👏 研课环节 　　老师们针对孔老师的这堂课开展评课研课。老师们积极参与，踊跃发言，首先对孔老师教学思路清晰、课堂纪律严明、课件制作精美、教姿教态大方等方面给予了肯定，接着把自己听课的启发和感想与大家分享和交流，共同探讨，有交流就会有思维的碰撞，就会有进步的空间! 　　骐骥一跃，不能十步一一纵然我们在教学教研方面做了很多努力，但我们深知今后的教学教研工作任重而道远；驽马十驾，功在不舍。在今后的教育教学工作中，我们坡小教育者必将脚踏实地，精心备课，心系学子，扎根课堂，共谱坡头小学新篇章。