<p class="ql-block"> 对学生开展劳动教育，是少年儿童养成道德品质的重要组成部分。实施劳动教育，能使学生树立劳动创造一切的观点，懂得劳动光荣、懂得自己的幸福靠劳动创造，热爱劳动和劳动人民，能促进学生良好品德的形成。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过一段话，“儿童的才智反映在他们的手指尖上”，这段话形象说明了劳动在儿童成长中的作用。双手灵巧的孩子，热爱劳动的孩子，思维一般都清晰敏捷、喜欢钻研。由此看来，劳动不仅能为社会创造价值，而且能促进劳动者肌体发育、品质和意志的形成和知识的增长。</p> <p class="ql-block"> 本学期我校以劳动课程为依托，以手工粘土粘贴画为主线，开展了丰富多彩的手工制作劳动实践课程。一幅幅精美的作品，在孩子们的指尖衍生，成为课堂，班级墙壁一道靓丽的风景线。</p> <p class="ql-block"> 手工制作是儿童非常喜欢的一项活动，它有许多的形式如：折纸、剪纸、染纸等等。它是培养儿童动手、动脑，启发儿童创造性思维的重要手段。是教师引导儿童发挥想象力与创造力，直接用手操作简单工具，对各种形态(点状、线装、面装、块装)的具有可面性的物质材料进行加工、改造，制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的多种艺术形象的一种教育活动。对培养儿童认真观察、有意注意以及耐心细致的习惯，对培养儿童的想象力和形成立体空间观念都有非常重要的作用。一张纸经过折、翻、折成了一件件形象夸张、富有趣味的作品。对这种诱人的制作，儿童抱有浓厚的兴趣。而且在手工制作中添加一些绘画，还能激发儿童对手工制作的兴趣，发挥其制作与装饰的能力。</p> <p class="ql-block"> 手工制作课程深受孩子们的喜爱，是培养儿童动手、动脑，启发儿童创造性思维的重要手段。课堂上教师带着同学们将一块块彩泥，一张张彩色手工纸，经过折、翻折成了一件件形象夸张、富有趣味的作品和精美绝伦的装饰品，充分发挥了学生们的想象力和创造力。</p> <p class="ql-block"> 希望通过活动使我校学生的创新能力、动手能力得到有机结合，有效发展，培养学生心灵手巧，善于发现，勇于创新的意识观念。让孩子们，带着憧憬，展开想象，大胆探索，期待更多的绝美佳作！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 延寿县胜利小学</p><p class="ql-block"> 2022年9月27日</p>