同课巧设计，异构展风采岗位大练兵课堂教学研讨会

第二小学李雪梅

金秋时节，丹桂飘香，为进一步提升教学质量，夯实教学基础，学校领导高度重视教师备课、上课质量。第二小学同课巧设计，异构展风采，岗位大练兵课堂教研活动开始了。 　　在9月14日，杨主任部署六年级数学组同课异构的教研活动。第一环节，集体备课。首先，我们三位老师独立分析教材，理解教材的意图。然后进行集体备课，研讨。分析教材的重难点。讨论如何处理重点，怎样突破难点。在组内充分发表自己的见解。接着对巩固练习题进行分层次设置。对课堂可能出现的问题进行了充分的预设和解决方法。 　　第二环节，组织上课。在9月20日，21日，23日黄文举老师，吴丽丽老师，李雪梅老师分别做课《分数混合运算（二）》。 　　第三环节，评课议课。在9月26日，李书记，张校长，王校长，杨主任分别对我们三位数学老师的课进行精彩的点评和指导。李书记指出要注重本单元的整体把握，知道本节课的落脚点。张校长指出课后习题要有梯度，要提高课堂效率给练习多留一些时间。王校长指出要给学生看书时间，学习效果会更好一些。还有请同学讲解问题时，一定让台下的同学给予补充或质疑。并恰当的为认真倾听的孩子点赞。这样全班同学有兴趣参与到学习中。杨主任强调数学与语文阅读一样，要给学生足够的独立思考时间。注意培养学生的倾听能力。在课堂上，对能够补充和挑错的学生，一定给予表扬和肯定。还有要思考如何培养孩子学习数学的兴趣。 　　通过本次活动，我们在座的数学老师更明确了努力方向，有信心做好自己本职工作，让每位孩子快乐的参与到学习数学中来，爱上数学。