<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">学员项目第七组</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">才感盛夏，忽而立秋。2022年9月27日上午，2022年港北区基础教育教学改革示范区建设学科教研员、骨干教师能力提升培训班迎来了最后一天培训，参与培训的100位老师们集聚一堂，共同聆听港北区教研室副主任姜树英关于《项目引领的区域教育教学改革案例分析》。</span></p> 开篇导课 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">大圩镇中心小学的陈雪丽老师为培训的专家做简单的介绍。</span></p> 专家简介 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">姜树英，港北区教研室副主任、小学语文教研员。副高级教师、广西特级教师、广西小学语文中心教研组成员、享受贵港市政府特殊津贴教师。工作21年，专于小学语文教学研究，成果丰硕。先后应邀到天峨、南丹、博白、忻城、蒙山、罗城、昭平、凭祥、桂林市、融水、桂平、港南等县市区做专题讲座或上示范课。</span></p> 培训内容 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">姜特从《课题成果“一主四辅”提炼法》为老师们简单讲解做课题需要做的准备，以及结题的注意事项“三读”：读课程标准、读教材、读学生；“七问”：教学目标定位、教学内容、教学活动、教学策略、教学评价、学情。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">在《项目引领的区域教育教学改革案例分析》中，培训的主要内容有：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">一、区域教育改革背景</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">二、区域教改优秀案例</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">三、区域教改港北模式</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">结合自治区基础教育改革示范区建设的优秀案例，具体分析了我们在成果的提炼中存在什么问题，指明了今后我们工作的方向。相信在姜特的引领下，我们的成长会更快。</span></p> 学员学习 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">一次培训就是一场修行，认真记笔记的老师们最可爱。</span></p> 笔记心得 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">学有所思，学有所疑，学有所问，学有所得。</span></p> 学习小结 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">最后由庆丰学区的季海初主任给我们进行小结。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">通过这次的培训学习，我们的思想认识得到了新升华，工作视野得到了新拓展，对今后个人的成长有着重要的积极意义。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">一、学而有所获</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">1.汲取知识的力量，教育教学改革更加坚定。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">2.学习课题的结构，感悟课题的组成。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">3.教育不是一个人的单打独斗，而是一群人的成长。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">二、学而知不足</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">1.理论学习不够深入。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">2.创新意识不够强烈。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">3.实践经验不够丰富。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">4.团队创作不够浓烈。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">三、学而促前行</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">1.知识武装个人。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">2.实践检验真理。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">3.团队促进成长。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">4.课题成果展示。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">文字编辑：</b><span style="font-size:18px;">覃丽丹、朱晓星、梁育兰、李晓芳、陈莉静</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">图片美化：</b><span style="font-size:18px;">陈雪丽、李国毅、季海初、韦红梅</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">内容审核：</b><span style="font-size:18px;">丘秀萍、黄君兰、黄佩葵、卢冰</span></p>