<p class="ql-block"> 天真、好奇是儿童的天性,他们稚嫩的目光常会被自然界千姿百态的花草树木,种类繁多的鸟兽虫鱼所吸引。但相较两者而言,活泼可爱、善解人意的小动物更能引起儿童探索兴趣,而那些既不会说话又不会活动的植物往往不会引起他们长久的注意。植物的生长相对缓慢,不是一朝一夕的事情,如果不仔细观察是很难发现的,但植物世界却又蕴含着丰富的教育内容,有很多值得探索的奥秘,因此,培养幼儿对植物的兴趣不仅可以扩大幼儿的视野,丰富他们的知识,还可以发展他们的智力。</p><p class="ql-block"> 本期微课堂推出《种子的旅行》、《长在哪里》和《椰子树和槟榔树》，带领孩子们探索种子的传播方式，了解地瓜、山药的生长环境，以及比较椰子树和槟榔树的异同。</p> <p class="ql-block"> 《种子的旅行》</p><p class="ql-block"> 胡老师</p><p class="ql-block"> 活动目标：</p><p class="ql-block"> 1.发现种子传播方式的多样化,了解种子传播的几种主要方式。</p><p class="ql-block"> 2.能大胆思考、讨论种子的传播方式,并以语言及表演的形式表达自己的理解。</p><p class="ql-block"> 3.对种子及其传播方式充满好奇和兴趣。</p> <p class="ql-block"> 《长在哪里》</p><p class="ql-block"> 崔老师</p><p class="ql-block"> 活动目标：</p><p class="ql-block"> 1.在观察中感知海南盛产的地瓜、山药的生长环境，知道这些食物生长在土里。</p><p class="ql-block"> 2.通过观察生活中常见的物品图片，说出它们长在哪里？</p><p class="ql-block"> 3.大胆说出自己的猜想，体验猜想和验证过程的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 《椰子树和槟榔树》</p><p class="ql-block"> 陈老师</p><p class="ql-block"> 活动目标：</p><p class="ql-block"> 1.在对比和观察中发现椰子树及槟榔树的异同,了解其功能和用途。</p><p class="ql-block"> 2.能区分椰子树和槟榔树并动手画出来，愿意与同伴分享自己的作品。</p><p class="ql-block"> 3.知道椰子树和槟榔树是海南岛的象征,产生热爱家乡的情感。</p> <p class="ql-block"> 开学延期，陪伴不延期——我们在行动。让我们相约下期~不见不散！</p> <p class="ql-block"> 本期亲子作业：</p><p class="ql-block"> 1.请小朋友找出家里的绿豆，探索怎样才能使绿豆发芽，并将观察到的内容画在《绿豆发芽观察记录表》上。</p> <p class="ql-block"> 2请小朋友们和爸爸妈妈一起查阅资料，看看土豆、西红柿、空心菜、茭白、莲藕等食物都生长在哪里。</p><p class="ql-block"> 3.请小朋友比较一下椰子树和槟榔树的异同，并画一画椰子树和槟榔树。</p><p class="ql-block"> 记得将你的发现和作业品拍照发送到班级群，老师们期待你的作业反馈哦！🌹🌹🌹</p>