送教下乡传温暖提质创优促成长——费县初中地理学科送教下乡活动

费县胡阳镇初级中学

秋高气爽，天高云淡。秋天褪去了深绿的衣裳，风把秋天染成了斑斓的季节，由绿到浅淡的黄色。秋天里，天地绚烂，是落叶和色彩的海洋。最好的画家也画不尽秋的颜色，最美的歌喉也唱不出秋的韵律。秋把天地都染上色彩，秋天里，抬头皆是美好，低头尽是斑斓。 为助推青年教师的迅速成长，全面提升课堂教学质量，齐鲁名师聂仲芹地理领航工作室走进费县胡阳镇初级中学，开展新课标背景下费县初中地理学科送教下乡暨青年教师培训活动。本次活动内容丰富，既有示范课、研讨课，又有专家讲座、点评。 费县第一中学的薛玉萍老师讲授了《地形图的的阅读》一课。薛老师通过阅读资料、观察图片、多媒体手段等方法充分调动了学生学习积极性。薛老师在教学过程中创设的问题面向每一位学生，关注每一位学生的发展，引导学生通过小组合作，利用土豆制作等高线地形图，让学生在合作中感受探索的乐趣，体会协作带来的成功，激励学生自主学习。她正确把握教材内容，重视教师、学生、教材三者之间的互动，注重学生学科素养的培养，体现了新课程理念。 齐鲁名师聂仲芹对薛老师的课给予了高度评价，她认为聂老师运用多种教学手段与地理学科教学深度融合，利用土豆来制作等高线地形图，贴近学生、贴近生活。她的精彩点评，沙里淘金、画龙点睛，既让每位参与者很好把握了这节课的脉搏与精华，又从新课标的视角提出了值得研讨的地方，指明了今后努力的方向。 最后，费县初中教研室刘廷举主任做了重要讲话，刘主任从研究新课标和教材、研究如何教、研究如何学、研究训练评价反馈四个方面给青年地理教师提出了指导意见。刘主任提出教师要做到“三驱动、六清晰”，即情境、问题、方法驱动，学情、内容、目标、环节、指令、练习清晰，学生要“导图、纠错、讲的好”，收到“学中心、主线清、流程畅”的效果。刘主任对青年教师提出以下要求：1.要明确教师角色（点燃、唤醒、指导、激发、帮忙、合作、促进），为真学而教。2.课堂上减少教师的讲，增加学生的读、说、写、做。3.利用“查”“清”技术，充分把控学情。4.绘好板图、导图（思维导图绘制的有五个步骤：明确主题画中心，划分结构定主干，梳理细节延分枝，区分圈层找关联，迁移应用添图像）。5.强化小组合作，提高教学效能。 这次活动让每位参与的老师感触颇深，受益匪浅，充分发挥了名师工作室的示范、引领、辐射作用，发挥了骨干教师的传帮带作用，加强了教师对新课标背景下的初中地理学科教学的交流探讨，促进城乡教育资源共享与均衡发展。