<p class="ql-block"> 今日云景好，水绿秋山明。在这个充满收获气息的九月，我们“卓越教师培养工程”、“双名工程”校长班相聚于古朴的岭南师范学院，开始我们的研修之行。</p> <p class="ql-block"> 经过“破冰”及第一天的学习、适应，本就时间紧凑的我们正准备充分利用时间向各位教授、导师讨教时，变故却不期而至。</p> <p class="ql-block"> 虽然情况变化有点突然，但我们求学的心态却没有受到丝毫影响，在项目组的有力领导下，在班委的通力合作下，在同学们的共同配合下，大家依然是充实而又精彩地度过了属于我们的第二天：上午，根据上级要求及项目组安排，同学们在自主研修的状态下，充分利用时间进行核酸检测，确保大局稳定，个人安全。下午，根据课程安排，岭南师范学院教师教育学院副院长（主持）、教授王林发为我们进行题为《学校发展---顶层设计与运行机制》的线上讲座。课程内容极具前瞻性，同时又切合当前基础教育的发展痛点，切实解决了我们基础教育学校在发展过程中遇到的相关难题：学校建设要有远景规划，学校领导必须全局统筹，学校执行应该稳步推进。希望我们都能够根据自身的实际，利用自身的条件去开创出属于自己的教育阵地。</p> <p class="ql-block"> 可以说，虽然是线上教学，但课程的质量没有受到丝毫影响，王林发教授的课题依然是观点鲜明，一语中的，让我们全体学员受益匪浅，感触良多。我们相信，有如此良好的学习机会，在各位导师的点拨下，我们各位学员定能够从中感悟，收获满满！</p>