教学工作作为学校的中心工作，是立德树人的第一阵地。一直以来，学校坚决贯彻上级教育主管部门的工作要求，狠抓教学常规，不断提升教师的专业素养，积极培育学生自主学习的能力，为全面提高教学质量打下坚实的基础。下面，请跟随笔者的视角一堵三合高级中学本学期初教学常规管理方面呈现的十大亮点。 <h1><font color="#ed2308">一、制度保障篇</font><div> 教务处严格按照罗校长制度管人的总要求，把制度挺在最前面，适时地对教学常规进行完善，做到有章可循，用制度说话，开创“管理对事不对人，教务工作在阳光下运行。”的良好局面。</div></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>二、组织保障篇</b></font><div> 人才是学校发展的第一资源，学校通过反复酝酿，甄选出年富力强，工作认真又有服务精神的教师充实到教学管理工作当中，为教学常规落地提供更加有力保障。</div></h1> <h1 style="text-align: left;"> <font color="#ed2308"> <b> 三、流程保障篇</b></font></h1><h1 style="text-align: left;"><b> 9月26日下午各教研组按计划召集会议，逐一落实教学常规各项工作。</b></h1> <h1 style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308">四、工作计划篇</font></b></h1> 有工作就有计划，有计划就有执行，有执行就有监督，有监督就有结果。 <h1 style="text-align: center">教学计划之一</h1> <h1 style="text-align: center">教案检查其一</h1> <h1 style="text-align: center">物理教案其一</h1> <h1 style="text-align: center;">语文教案其一</h1> <h1 style="text-align: center;">教案亮点：要素齐全，突出反思。</h1> <h1 style="text-align: center">教学步骤，环环相扣。</h1> <h1 style="text-align: center">教案书写，整洁唯美。</h1> <h1><b><font color="#ed2308">五、集体备课篇</font></b><div> 教研组组内大家集思广益，充分发挥团队协作力量。</div></h1> <h1><b><font color="#ed2308">六、细节感人篇</font></b><div>认真的老师，手工作图！</div></h1> <h1><b><font color="#ed2308">七、数据管理篇</font></b></h1><div> 无论是教案检查还是上课方面的纪律管理，教务处都用数据说话，实事求是，一视同仁，全程量化，责任到人，发现问题，及时整改。</div> <h1><b><font color="#ed2308">八、线上教学作业强化篇</font></b></h1><h3 style="text-align: left;"><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;"> </font><font color="#333333" style="">突来的疫情给教学带来不少挑战，教务处着重对线上教学进行排查，对高一高二年级各班作业进行统管，发现问题及时与科任老师、家长及班主任沟通，不断解决存在的问题，形成教学管理的合力。</font></h3> <h1> 认真的人最可爱！老师有批改，学生及时订正，巩固提高！</h1> <h1 style="text-align: center;">整洁优美的书写，让人赏心悦目！</h1> <h1><b><font color="#ed2308">九、教师批改作业篇</font></b><div> 老师们给出很多正面的评价，线上沟通，哪怕远隔屏幕，师生的温度，清晰印在了纸上。</div></h1> <h1> <b><font color="#ed2308"> 十、统计汇报篇</font></b><div> 教务处每周对高一高二各班线上学习的作业情况进行全面统计，用数据来发现问题，改善教学。月底形成上报的《教学常规暨作业“减负”工作检查记录表（月普查）》</div></h1> <h1> 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们相信，有上级主管部门的坚强领导，有全校师生的共同努力，稳扎稳打，久久为功，我们一定可以战胜疫情的不利影响，夺取教学工作的全面胜利。</h1> 核准：罗明丹<div> </div><div><br></div><div>审稿：肖长军</div><div><br></div><div>编辑：张添云<br></div>