<p class="ql-block"> 金秋九月，碧空如洗，凉爽舒适。为切实加强我校课堂教学管理，打造真实、朴实、扎实、高效的常规课堂，努力提高教育教学质量，促进教师专业成长。硼海小学在高维军副校长的带领下于九月第三周开展了推门听课活动。</p> <p class="ql-block"> 推门课上，老师们课堂层次分明，活动丰富，学生在积极活跃的氛围里获取了新知。老师们根据教材和学生的特点，运用了不同的教学方法。课堂上，精彩之处不断呈现：教学目标精准落实，教学环节合理流畅；教师点拨适时适当，课堂气氛活跃；课件的制作精美实效…听完课后刘校长由衷地说：“老师们的课，处处皆风景，呈现出了一堂堂各具特色的“原生态”课堂。年轻教师虽有压力却也有了更多的前进动力，老教师们也有了标榜带头的责任感。”高维军副校长评议，课上教师们引导得法，学生兴趣盎然，师生互动，思维碰撞，通过学生的自学、互学、展学将学生的主体地位在课堂上体现淋漓尽致！</p> <p class="ql-block"> 推门听课，让老师们认识到了自己的不 足，增强了紧迫感，意识到学习是迫在眉睫的事。只有不断加强学习，才能应对当今教育形势的发展，才能有活水源头。“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也。”老师们纷纷表示，要通过“自反”“自强”不断提升自身的教育教学艺术。 </p> <p class="ql-block"> 听完课后，听课教师与授课教师进行面对面交流，肯定其教学亮点和教学特色，积极提出课堂教学中的问题进行探讨，诚恳地提出改进办法和建议。硼海小学教研室也将一如既往地继续开展好此项活动，及时准确把握教师课堂教学，促进教师专业成长，为有效提升教育教学质量奠定坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 教学是学校发展的生命线，课堂是实施教育的主渠道。“推门听课”活动不仅有助于了解教师课堂教学情况，还能有效增强教师向课堂35分钟要质量的意识，从而促使教师扎实有效地进行教学实践。今后，我校将继续持之以恒地抓实课堂教学，不断提高教师的课堂教学效率，为硼小更好的明天奠定基础。</p>