<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要原因，并为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考，引导社会树立正确的教育质量观，推动义务教育质量和学生健康水平不断提升，2022年国家质量监测于9月28日、9月29日进行，我镇幸福小学、岗阳小学被抽测为监测样本校。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">明确目标，制定方案</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 根据国家基础教育质量监测中心和县教育局下发的文件通知要求，结合本校的实际，我校成立了专项工作领导小组负责此次质量监测工作。根据教育局2022年国家义务教育质量监测实施方案，研究制定了我校质量监测方案，明确工作流程，明析人员分工，明细工作职责，为确保质量监测工作有序进行打下坚实基础。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">精心组织，周密布置</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 9月20日下午，召开马鞍中心校2022年国家义务教育质量监测现场测试培训。副校长程晓秋明确了监测组各个岗位工作人员的职责，通过视频观看认真学习监测流程，解读了义务教育质量监测的各项要求，对监测工作进行周密部署，精心安排。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">严肃督导，责任落实</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 9月26日下午，省市领导在县教育局责任督学周超、督导室主任白立强等领导的陪同下来我镇两所样本学校进行实地检查，在巡视过程中，领导们按照每个环节和步骤进行逐一筛查和询问，要求全体工作人员做到要领在心，技术在手，准确娴熟，无一差错，确保“四个一致”，按标准备好测试相关仪器，并做好仪器调试工作，全力保障用电用网安全无故障，确保电源设备、网络信号、系统安装、测试软件等正常使用。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">平稳推进，协同运作</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b><span style="font-size:20px;">我校根据省市县领导留下的宝贵意见和建议，即知即改，妥善安排，根据工作任务和对象统一指挥，协同作战，全力保障2022国家义务教育质量监测工作能够顺利圆满完成任务。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">策划|韩 冰</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">审核|程晓秋</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">编辑|郭思齐</span></p>