<p class="ql-block"> 语文是美丽的、教材中的语文则是文质兼美的典范。她汇聚了古今中外语言文字的精华、符合中学生身心发展的特点。也符合语文能力形成的规律、她肩负着使学生热爱祖国语言文字；提升母语的应用能力、审美能力；并陶冶其情操，完善其人格的重任。学生在诵读才能感受文本之美。</p><p class="ql-block"> 读书百遍，其义自见，学生通过诵读，才能进入作品的情境之中，品出其中的妙处，感受到它的抑扬的韵律与抒情之美。教材中有很多文质兼美的佳作，其语言运用精妙、语境描述恬静，思想表达欢愉。《春》就是这样贮满诗意的一个名篇。这篇散文以诗的笔调，描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天的图画，赞美、抒唱春的创造为和带给人们无限希望，从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋勇向前。这篇作品可以说是一首抒情诗，一幅风景画，散文之美，美在诵读。</p><p class="ql-block"> 孩子们进入初中，新的班级，新的语文课堂，令他们都兴奋不已，他们用朗读感受着文本之美:他们用声情并茂读出了朱自清对《春》的热爱；读出了老舍对《济南的冬天》的赞美；读出了曹操《观沧海》建功立业的豪情。</p> <p class="ql-block">诵读之美场面一:朗读《春》</p><p class="ql-block"> 朗朗书声，共同沉浸在朗读的快乐中。</p> <p class="ql-block">诵读之美场面二:背书比赛</p><p class="ql-block"> 同学们跃跃欲试，，小组赛，勇敢站上讲台，你背我听，看谁背得准，不错一字！</p> <p class="ql-block">在小组成员互相激励下，在全班同学的挑错中，背书比赛我们不错一字！我们得奖了，开心极了😃😃😃</p> <p class="ql-block">诵读之美场面三:古诗诵读，体会意境之美</p><p class="ql-block"> 孩子们摇头晃脑，感受古人的情怀。</p> <p class="ql-block">朗读的好处:</p><p class="ql-block">（1）大声朗读文章对语文素养的培养非常关键，同时大声朗读也是学好语文、提高语文成绩的一个好办法。</p><p class="ql-block">（2）提高孩子们对课文的关注度。孩子大声朗读不会走神，会关注自己朗读的内容，效果比默默看书要好太多！</p><p class="ql-block">（3）大声朗读对记忆也很有帮助，那些背课文比较快、比较准的学生，往往都喜欢大声读出来。</p><p class="ql-block">（4）大声朗读还能帮助孩子树立良好的性格，改善一些心理问题，让大脑处于兴奋的状态，树立孩子的自信心。</p> <p class="ql-block"> 语文之美，在于诵读！ 孩子们，让我们拿起书来，大声地朗读吧！！朗读是世上最美的声音，如果你每天都能读一点自己喜欢的文章或诗歌，那就最好不过了，这会使你信心满满地开始一天的奋斗！</p>