<p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步优化课题研究思路，切实推进课题研究工作。2022年9月26日下午，岑溪市三堡镇中心小学在多媒体教室隆重召开2022年岑溪市级小课题开题论证会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次会议由我校科研处主任覃华婵主持。岑溪市教科所副所长、副书记陈颖同志、岑溪市实验小学副校长刘浪燕同志、岑溪市第二小学副校长覃并彦同志莅临指导。岑溪市三堡镇教管办主任陈在元同志、岑溪市三堡镇中心小学常务副校长李孟同志、副校长邱堂南同志以及三个课题组全体成员参加了此次开题论证会。</p> 领导致辞振人心 <p class="ql-block ql-indent-1">岑溪市三堡镇中心小学常务副校长李孟同志致词，他代表学校感谢专家组一行不辞劳苦，克服困难亲临指导，感谢教管办主任陈在元同志百忙之中关心课题研究工作，肯定了积极进取、勇于挑战的全体老师，并预祝课题研究取得圆满成功。</p> 宣读颁发立项通知书 <p class="ql-block ql-indent-1">岑溪市教科所副所长陈颖同志宣读并颁发三个课题的立项通知书，他对三个课题的成功立项表示热烈的祝贺，希望课题组全体教师不负众望，认真钻研，为教育教研添砖加瓦。</p> 开题报告明思路 <p class="ql-block ql-indent-1">我校有三个课题通过立项：林永林老师主持的《“双减”背景下农村小学劳动教育的实践研究—以三堡镇中心小学为例》；徐展谊老师主持的《小学低年级学生动手整理能力培养的实践研究—以三堡小学为例》；钟恒妙老师主持的《小学数学游戏在课堂教学中的应用的案例研究》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">各课题主持人作开题报告，分别从课题研究的背景和现状，课题研究的内容、研究的创新之处、方法，课题研究的步骤、措施及分工，课题研究的保障等各方面进行了详细的报告。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由羽美燃、邱锐、覃洁丽三位老师作为课题组成员代表发言。他们作出表态：不断自主学习，大胆探索创新，积极投身课堂实践，与组员协同合作，积极促进课题的研究。</p> 专家论证引方向 <p class="ql-block ql-indent-1">听完课题主持人作开题报告后，岑溪市实验小学副校长刘浪燕同志对《“双减”背景下农村小学劳动教育的实践研究—以三堡镇中心小学为例》研究价值予以充分的肯定，对课题选题的新意给予赞许，并重点针对研究内容提出了指导建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">岑溪市第二小学副校长覃并彦同志对《小学数学游戏在课堂教学中的应用的案例研究》开题报告进行综合性评议，并给出宝贵意见及建议。她对课题的研究价值和现实意义提出了建设性意见。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">岑溪市教科所副所长陈颖同志对《小学低年级学生动手整理能力培养的实践研究—以三堡小学为例》进行了指导性发言。他对开题报告的完整性给予了充分肯定，并对课题的研究过程提出宝贵意见。要求全部课题组进一步完善开题报告内容，做好课题的文献研究，明确课题核心概念的界定，细化成员的分工，从而有序开展研究工作。</p> 领导总结发言 <p class="ql-block ql-indent-1">三堡镇教管办主任陈在元同志为此开题论证会作总结发言。他表示会全力支持并提供专项科研经费与资源，保障课题的顺利实施。同时希望课题组的老师们能积极投入到课题研究中，将课题研究与教学实践紧密结合，以课堂教学为主阵地，认真踏实地进行课题研究。以课题研究为契机，不断提高我校教师的教学水平。</p> 课题组成员和领导专家合影留念 <p class="ql-block ql-indent-1">随着合影留念，我校课题开题论证会取得圆满成功，课题组全体成员持续依托课题研究，深耕细作，勤勉耕耘，并有效带动全镇小学课题研究向纵深发展。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">策划：覃华婵</p><p class="ql-block">编辑：林永林</p><p class="ql-block">文字：覃丽颖</p><p class="ql-block">图片：卢火月</p><p class="ql-block">审稿：黎红</p>