一分耕耘，一分收获！为了进一步落实“双减”政策，提质减负，全面提升我校教育教学水平，我校于2022年9月20—23日下午第五节开始分别在党建室和多媒体教室进行了语文、数学、英语三学科2022年春期期末素质检测质量分析暨2022年秋期学校教育教学工作会议。<br> 语文团队 语文学科围绕“遵循课标精神，用好统编教材”进行质量分析。各年级语文教研组长结合平时课堂教学、学生状况、作业布置等方面，就学情、试卷、存在问题及今后改进措施等板块进行梳理、探讨和交流，分享自己的小窍门和小绝招，分享自己的成功之方。 数学团队 数学学科组的老师们聚焦落实“双减”这一主题，根据上学期的具体情况开展了素质检测质量分析会。一、二年级围绕非纸质化测评展开话题，努力创新育人方式，丰富课程内容，提升学生数学素养。三至六年级教师，结合日常组内教研，梳理交流了在“双减”背景下对作业设计、课程设计的实践与思考。大家在交流中相互学习、智慧碰撞，努力提升学校育人质量。 英语团队 英语学科首先从分析期末测评呈现的问题着手，总结了学生学习情况和教学的重、难点，以及学科的发展趋势，为后期的教学指明了方向。其次大家分享了学习新课标的心得，并针对下学习英语学习开展研讨，大家从个人的学习收获出发，积极讨论单元整体设计和团队下一步的发展导向，努力促进育人资源的不断优化，让孩子的学科素养得到全面的提升。 本次素质检测质量分析暨2022年秋期学校教育教学工作会议。各大学科、各位老师以负责的态度、专业的眼光、精准的分析深入探讨，对“双减”的推进有了更落地的思考，为今后如何展开有效的教学提供了强有力的抓手。在“提质减负”的道路上，我们全体教师同人迈着坚定的步伐，凝心聚力，必能再创佳绩！ <div>摄影：陈一洲 冯玉兰<br></div><div>文案：陆妮 <br></div><div>编辑：陆妮 <br></div><div>初审：陈诗茹</div><div>终审：谢君健<br></div> <br>