<p class="ql-block"> 古人云：“如琢如磨，如切如磋”。教育教学工作离不开互相学习，取长补短。为了促进青年教师队伍快速成长，提高课堂教学效率，打造高效课堂，提高教学质量，深入开展双减形势下的课堂教学改革，真正做到减负不降质。2022年9月13日，为期三个周的桃村中心小学青年教师赛课活动如期开展。</p> <p class="ql-block"> 活动前，教导处做了精心安排并确立了赛课领导小组，制定了比赛方案，对时间节点、环节、评分标准等做出了具体要求。</p> <p class="ql-block"> 学校积极实施青蓝工程，组织骨干教师开展“献课活动”，每学期为青年教师上一节示范课，主动示范做表率，积极搞好传帮带，努力把青年教师引上路，推上台。</p> <p class="ql-block"> 本次活动中，杨楠老师、梁振老师、王雅静老师，分别执教了语文、数学、英语课。他们精心准备，为青年教师呈现出一堂堂高水平的示范课。他们教学技艺精湛娴熟，课堂训练扎实有效，取得了良好的教学效果，起到了很好的示范作用。</p> <p class="ql-block"> “八仙过海，各显神通”。在这次教学比武中，参赛教师以新颖别致的教学设计、灵活多样的教学方法，为大家上演了一节节“生本课堂”。他们或激情飞扬、或诙谐幽默，带领学生尽情遨游……课堂上环环相扣的问题设计，闪烁智慧火花的精彩生成，无不彰显着教的精妙，学的精彩。</p> <p class="ql-block"> “百尺竿头，更进一步！”课堂上，学生时而与老师对话，时而静心思考，时而小组讨论，时而凝神倾听……瞧！他们的脸蛋兴奋红润，他们的心情激动迫切，他们的思维快速运转。学生，是学习的主人；课堂，是师生共生的舞台。</p> <p class="ql-block"> 学校领导率先垂范，深入课堂听课指导，了解课堂教学动态，与学生、教师进行交流，以切实掌握教学实际情况为出发点，提出建设性建议和要求，以实际行动推动青年教师专业成长，推进高效课堂的构建。</p> <p class="ql-block"> 教师的专业成长是学生发展的基础，教师在教育实践中不断追求，在教学活动中反思提升，每一次成长都是一场自我超越的努力。本次比赛，学校对青年教师的课堂教学、详案进行综合评比，依据评分结果评选出一、二等奖，并进行表彰。通过表扬进一步激发了教师以身立教、教书育人、积极进取的信心和决心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 林雪燕副校长总结了青年教师赛课活动，充分肯定了青年教师的成绩，诚恳指出需要改进的地方，勉励青年教师加强学习，共同提高，加速成长，早日成才。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 王天俊校长指出一节好课要做到以下三点：一是学生要有丰富的收获，获得知识，发展能力；二是学生要有愉悦的体验，既要有解决问题的成就感，又要有被别人认可的满足感；三是学生要有美好的期盼，热切期待下节课的学习。并希望青年教师不忘初心使命，心存教育梦想，提高课堂教学效率，提升教学质量。</p> <p class="ql-block"> 水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。在栖霞市教育和体育局的正确领导下，桃小人必将恪守教育之本，以精益求精、追求卓越的工匠精神，相互学习、相互切磋，团结奋进、努力拼搏，打造最靓丽的教育名片！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文稿：任麟凤</p><p class="ql-block">制作：宋清鑫</p><p class="ql-block">审核：教导处</p>