成长的足迹(二)——记一次普通的观雨活动

小鹿

<p class="ql-block">2022年9月22日,一个普通的饭后散步时间。唯一不同的是,外面吹起了大风,下起了大雨。疾风骤雨间夹杂着明亮的闪电和滚滚的雷声。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">风,吹得小树都弯了腰。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">雨,淋得地面都积了水。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">闪电,照得乌云都变了颜色。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">雷声,震得小朋友都捂住了耳朵。</p> <p class="ql-block">这样的天气小朋友们异常兴奋。小嘴巴一直说着自己看到的和听到的:风、雨、树、草、闪电、雷声……</p> <p class="ql-block">  午后,天气晴朗。我们一起讨论了中午观察到的天气现象,说一说到底是先有闪电还是现有雷声。</p><p class="ql-block"> 一直都认真观察的望望小朋友发现了是先看见闪电,再听到雷声。</p> <p class="ql-block">回到家后,小朋友将自己的所见所闻用图画的方式记录了下来。</p> <p class="ql-block">小朋友们绘画的线条稚嫩可爱、颜色活泼鲜明。他们用稚嫩的画笔将当时的天气现象展示的淋漓尽致。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子们天生就是画家,我们不能用成人的思维去理解孩子的作品。他们的每一笔、每种颜色都被赋予了特殊的意义。</p><p class="ql-block">愿孩子们的手中永远握着属于自己的那只画笔!</p> <p class="ql-block">图片、编辑:于晓露</p>

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