<p class="ql-block">一份热情，一份执着;一路坎坷，一路收获。再苦再累，无怨无悔。一堂堂精心准备的校内公开课，诠释着授课老师最初的梦想，承载着每位老师对未来最美的展望。为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，搭建教师们互相交流、相互探讨、展示风采的舞台。近日，李老庄小学六年级组开展了“同课异构”教研活动。</p> <p class="ql-block">此次研讨活动由课堂展示和课后研讨两部分组成。活动过程中，组内派出六位优秀的语文老师先后进行了同课异构的课堂展示。各位授课老师紧紧围绕阅读教学要求，精心备课，认真设计，力求让课堂上的每一个环节都落到实处，得法于课内，得益于课外。</p> <p class="ql-block">每堂展示课结束后，都由校长和教研组长带领语文组组员及时评课议课，老师们畅所欲言，针对阅读教学各自谈了自己的观点，并结合实际教学情况交流学习所得。</p> <p class="ql-block">一个人一个苹果，相互交换之后，一个人还是一个苹果；一个人一种思想，相互交换之后，一个人就有两种思想！</p><p class="ql-block">同中求异，长善救失，取长补短。纵观此次活动，老师们高度重视，所有的课堂准备充分、设计精妙、过程精彩、特色鲜明、效果突出。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，在未来教育教学的道路上，我们将继续深入探索，为孩子未来助力！！！</p> <p class="ql-block">本次研讨活动，给学校每一位教师提供了自身发展的平台。同时，通过教研活动合作、对话、专业探究的过程，加强了教师之间的交流。相信在接下来的教研活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多教学智慧的火花，我校的教研活动将再上新的台阶！</p>