“小孩生来就是活泼好动的，<br><br>游戏是幼儿的基本活动，<br><br>对于孩子来说，游戏就是生命，<br><br>生命就是游戏。” 针对幼儿的年龄特征，好奇、好动的特点，我们通过丰富多彩的户外游戏活动，提升孩子们的运动技能，培养孩子们勇敢坚强的意志品质，促进孩子们身心健康发展。 现在我们一起来看看大三班的户外自主游戏吧！ 第一周 第二周 第三周 游戏开始之前，小朋友们讨论要怎们玩做计划。 接着两两合作运材料，搭建攀爬组合。 <p class="ql-block">用轮胎摆成一排</p> <p class="ql-block">没有难度，朱子宸和孙蓓蓓在调整轮胎和梯子摆放位置。</p> <p class="ql-block">摆放好后，孩子进行试玩。</p> <p class="ql-block">还有一部分轮胎摆成一排，孩子们在上面进行行走。</p> <p class="ql-block">换另一种玩法，跳轮胎</p> <p class="ql-block">想不到的玩法——钻轮胎</p> <p class="ql-block">邵美伊小朋友想到另一种玩法，绕着轮胎跑。</p> <p class="ql-block">小朋友合作收材料。</p> <p class="ql-block">游戏后孩子绘画分享今天的户外活动，老师倾听记录。</p> <p class="ql-block">梁梓萱小朋友给大家分享她的户外活动。</p> 🌈🌈游戏是孩子的天性，是儿童的自我教育，自主游戏更是孩子自我学习📖、自我探索🕵🏻、自我发现👀的重要途径。户外自主游戏的实施让孩子们多了份探索，多了份勇气，多了份冒险，多了份成长的空间！