<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在祖国七十三华诞来临之际，花木小学衷心祝贺祖国生日快乐！并以此为契机，开展爱国主义教育。引导学生缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任，激发学生树立自强、自立、勤奋学习的信心。 </p> 升国旗 领导致辞 <p class="ql-block"> 金色的十月即将来临，祖国的生日--国庆节又向我们招手，在我们为放假高兴的时候，不要忘了我们是中国人!</p><p class="ql-block"> 我们中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹永远激励着每一个中国人奋发向上!</p> 学生代表发言 <p class="ql-block"> 当我们站在这里，唱着雄壮激昂的国歌，目睹着五星红旗冉冉升起，不禁感到身为中华儿女的自豪。忘不了数十年前的10月1日，也就是1949年的10月1日，这是一个永载历史的日子。一面五星红旗，在天安门城楼上高高飘起。这是五星红旗在祖国辽阔的土地上第一次升起。在这面国旗上，凝聚了千千万万革命者的愿望、信仰和追求，倾注了中国亿万人民对祖国、对民族的深情挚爱。那你们可知道:是谁将五星红旗升上了祖国的蓝天?对了，是我们敬爱的毛泽东同志。他向全世界庄严宣注册中华人民共和国成立了!</p> 花木全体师生向祖国深情表白 国庆由来 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 各班老师组织全班同学观看祖国的光辉历程的视频，了解国庆的由来，了解祖国的沧桑岁月。同学们体会到了国庆纪念日成为一个独立国家的标志。国庆承载了国家、民族的凝聚力，同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示国家力量、增强国民信心，体现国民凝聚力。</p> 观看天安门广场升旗仪式 <p class="ql-block"> 国旗是国家的标志和象征。“五星红旗，迎风飘扬，胜利歌声多么响亮…”一寸山河一寸血，我们的五星红旗的是无数革命烈士用自己的鲜血染成的。自1949年10月1日起，天安门广场上一次次升起的五星红旗，见证了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大征程。本次班会，同学们共同观看升旗仪式，深深地感受到了作为中国人的自豪与骄傲！作为新时代的学生，要热爱祖国、热爱党！不忘初心，努力学习！将来为我们的祖国贡献一份力量！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 同学们齐唱《歌唱祖国》，放声高歌，旋律优美，简洁明快，唱出了朝气蓬勃，蒸蒸日上的气势，唱出了对祖国的热爱以及作为一名中国人的自豪，赞美祖国是抒发对祖国的感情，在赞美过程中会更加了解祖国，加深对祖国的热爱，同学们更加珍惜现在来之不易的幸福生活，今后会更加努力学习，时刻牢记自己的使命，不忘初心，砥砺前行。每个人与祖国的命运息息相关，祖国强大才有好日子过。</p> 爱国主题书法活动 <p class="ql-block"> 全校师生共同用画笔书写祖国的赞歌。重视爱国主义价值观进课堂、进教材、进头脑的教育实践，还把价值观的“三进教育”结合于传统书法艺术的教学与创作中。书法艺术是中华民族为人类世界创造的伟大艺术，是中华民族的优秀传统文化，把文化书法融入到爱国主义价值观里，用书法作为载体把爱国主义价值观艺术化，让同学们认认真真地写，实实在在地感受爱国主义价值观。</p> 国庆手抄报 <p class="ql-block"> 同学们充分运用手抄报这一艺术形式，一张张手抄报主题突出，内容丰富，排版精美做到了内容和形式的统一。展现了同学们的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养。在有限的空间内，即容纳了关于国庆的知识，又表达了对祖国的热爱之情。 </p> <p class="ql-block"> 本次活动，老师们带领学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻内涵，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。从而引导学生时刻牢记自己的使命与担当，学党史，跟党走，时刻牢记习近平总书记对广大青少年的期望，谨记强国有我！强国有我！</p>